学生老师

班长前两天跟语老提了个建议说：“不如让同学们来当当老师，讲一节课，体会一下老师的辛苦。”语文老师或许也正有此意欣然同意了。

今天的第三节课是班长上的《我为什么而活》，由于初次讲课，难免有所紧张。他站在台上也不知道该讲什么，最后好像是想起了语文老师上课时的模样，说同学们自己读读课文吧。接下来，他谦虚地问着一些平时好动的同学，接下来该做什么？

有些模仿语文老师的意味，他选择了叫人读一两遍课文，再进行深度的分析。我个人觉得还是不错的，课堂生动有趣，一节课下来课文也掌握的七七八八。

一节课由学生来讲虽然麻烦，但又很有价值。