刘澜领导力中，关于故事领导力部分，共有三讲，前面已经讲过两讲，这是最后一讲，我的最大感受是，领导力在某些层面都是相通的。
接下来具体说说这一讲的核心内容。
三个讲故事的模式
第一个是要用嘴讲的，是倾听-感受-改变，一个是科特的目睹-感受-改变，另一个是我的体验-感受-改变，都不是用嘴讲故事。
三种特别讲故事的方式
用道具讲故事；
用仪式讲故事；
用行动讲故事；
用道具讲故事
说到这里，我脑海里就跳出来关于那个到非洲卖鞋的故事；
非洲人不穿鞋，最后你怎么把鞋卖给他们呢，这就是一个典型的用道具讲故事的案例。
以此类推，只要你手里有什么，其实都可以把它当成道具，然后去讲故事，只要你讲出来的故事够有代入感，就会有人买单。
这是营销的例子。领导力是一个逻辑，只不过，领导力是去影响更多人完成他们应该做的部分。
想把故事提升到领导力，就要在这个道具跟人的关系上下功夫，只有这样，它才能真正打动人。
用仪式讲故事
给我最真切感受的一个故事，就是一个私立学校招生测评的流程设计，我是亲身经历的，真的有种大公司面试的流程设计感觉。
给你一种专业、正规、注重你的感受感觉。与其他公办学校形成巨大反差，让你不由自主的认同它的教育一定不会差。
从那一刻起，我就知道，想要取得受众的高认同度，你做的够不够用心是关键。
其实仪式就是用心程度，只要你在流程设计和细节把控上做到位，就会给人满满的仪式感。
用行动讲故事；
用行动讲故事，就是教练讲的，从成果中去体验，然后有了感受，然后去学习改变。
这是一种从行到知的过程，这是真实的印证，往往不需要开口讲，只要你做了，别人就会被影响到。
今天打造个人品牌就属于这个类型，真正的品牌不是你说了什么高大上的抬头，而是你做了什么样的事情。
我们今天说成长，说了不算，做了才算。
我们今天说学习，说了不算，做没做到才是最关键的。
只有从不断的行动中，才能获得成果，从成果中获得一种体验，这种体验会促使我们学习、调整，再继续前行。
小结
这节课讲的三种讲故事的形式，都不是用嘴单纯的讲，更多的是用心设计，站在对方角度，呈现能够打动到对方的内容，潜移默化中影响到对方。
这是最高级别的领导力，真的能做到，就是一举手一投足，就能影响到更多的人。
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