冬已过半,本学期即将接近尾声。
今天,上课,气氛极好,整个教室洋溢着轻松愉悦的氛围,同学们的思维是活跃的,跟着我一唱一和,讲到语言表述题,是一道新闻的写作,想找一个好的同学做范本给大家听,忽然想到王同学的写得还不错,走到他跟前,想要他的来读,趁他找的会儿,我转身走向讲台准备开投影仪,这时他找到了,另一个同学急不可耐低把他的本子扔向我,我下意识的去接,结果没接住,本子“哗”地一声掉在了地上。全班顿时安静下来,静得连一根针都能听到,惊慌地看着我,看着丢本子的同学,因为我平常不允许他们丟本子,只能递或给,现在正是上课期间,丢本子本来就不对,而且还丢到了地上,这下可麻烦了,暴风骤雨就要来临了! 丢本子的同学手足无措,满脸通红处在哪里,等我发怒。我捕捉到了尴尬气氛,轻轻一笑,缓缓蹲下身,自然弯下腰,干净利索把本子捡了起来,没有迟疑,没有皱眉,更没有任何话语,拿着本子轻轻拍了拍,然后打开本子若无其事地婉转读起来,好像刚才什么也没发生。这时,我没想到丢本子的同学站得笔直,默默地深深地像我鞠了一个90度的大躬,红着脸嗫嚅着说了声“对不起”,十分惭愧地坐下了,我微笑着向他点点头,回应他的道歉,我看到他脸上的不安渐渐褪去,脸上写满对我的感激,坐得也特别端正,听课也无比认真,教室是一个温暖的磁场。
我不经意的一个弯腰,融化了一颗心,让一个孩子的内心变得温柔无比,懂得如何去真心道歉,真诚待人,我变了 ,孩子们也变了。
我不禁想起这个学期我的无数次弯腰,带给我的班级和同学们的悄然改变。
说实话,我一直是一个高高在上的班主任,在学生面前,我自认为我有一股女王的气势,还有一种麻烦火锅的味道,遇到问题先是一锅煮,我习惯了自己的颐指气使,习惯了发号施令,习惯了学生的言听计成。但现在的学生和以前的已有了天壤之别,他们思维活跃,个性极强,很有自己的想法。我们经常会有钢材对烈火的碰撞,教室也经常会弥漫着硝烟气氛,但不经意地一次转身,一次弯腰,一次反思,改变了气氛,改变了我的行为,改变了我的心态,此刻,我变得柔和怜悯。
我无意间弯下身子,捡起教室的纸屑,学生默默捡掉身边的垃圾;我弯下身子用卫生纸包起散在地面的饼干屑,学生惭愧再也不好意思在教室吃零食;我弯下身子捡起掉落的讲台和散落教室粉笔头,学生不再乱扔粉笔;我弯下身子摆正学生的座位,学生自觉把座位移正;我弯下身子捡起学生掉落的书本,学生向我投来感激的目光;我弯下弯下身子询问学生为什么趴着,摸摸他的额头,哪里不舒服,提醒他认真听课,认真帮他讲题,她对我是那么的依恋。
我弯下身子,拿起扫帚清扫我们的教室,和学生分享着小零食,布置我们的板报,画朵小花,加个花边……一切都是那么的不经意。
我弯下身子,让我和学生靠得更近,走得更近;我弯下身子,闻到了青春的气息;我弯下身子,倾听花开的声音;我弯下身子,看见了一张张纯真美好的脸;我弯下身子,看到一行行整齐的话语;我弯下身子,我的内心是如此的踏实宁静和自然;我弯下了身子,我的脸上挂着淡淡的笑容……
我弯下身子
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