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用奋斗画笔 描绘时代梦想

用奋斗画笔 描绘时代梦想

作者: 豫东明珠 | 来源:发表于2023-12-11 05:03 被阅读0次

    新时代是追求梦想的时代,这是一个伟大的时代。梦想是一切奋斗的起点,也是奋斗的动力。山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,终能抵达。新时代,我们要秉持咬定青山不放松的坚定信念去奋斗,去创造,去追梦。鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。因而,当代的青年,肩负时代重任,应当用奋斗来谱写美丽的青春。

    习总书记说:“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓‘立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣’。”

    生活在温室里的鲜花,安逸却平庸,甘于静止,碌碌无为;而关在牢笼中的苍鹰,渴望着海阔天空,危崖峻岭。

    所以,立志吧!挖掘自身的能力,坚守自己所热爱的教育事业,结合时代需求,立下鸿鹄大志,保守教育初心,心无旁骛,脚踏实地,争做新时代有品格有品位有品行的“大先生”。

    志之所趋,奋勇当先。青年的理想信念关乎着国家和民族的末来,而青年时代是人生的关键时期,树立起远大的理想信念是十分必要的。作为新时代的青年,我们要学思想、强党性、重实践、践新功,不断丰富阅历、加强磨炼、增长本领,承担起青年教育人的使命责任。

    一、奋斗要立志

        孔子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。孔子少年立志,成年自强,是少数能知能行、知行合一的人。

        孔子开创了私学,主张“有教无类”,推行平民化教育,探索并提出了“学思结合”“因材施教”“温故知新”等很多先进的教育方法,是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深远的影响。 

        “沙洲对沙洲,源源不断流。人住人脚下,何日待出头。”少年时代的毛泽东对父亲安排的当学徒、当老板,当家族生意接班人,根本不感兴趣,一心只想到外面继续求学。

      “孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”争得亲友长辈同意,给父亲留下一封书信,从此,他走出韶山,开启了寻找救国救民真理的道路探索。

        立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,坚定理想信念、校准人生航向,踔厉奋发、勇毅前行,成为担当民族复兴大任的栋梁之材,为奋力谱写现代化建设新篇章作出青年贡献。

    二、奋斗需要行动

        奋斗需要行动。有些人有着狮子王的野心,做起事来却只有三分钟的热度。行动是连接梦想与现实之间的桥梁,逐梦路上,我们一刻都不能松懈。

        陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。早年美国留学期间,他立志:“于今生之唯一目的在于经由教育而非经由军事革命创造一个民主国家。”

        陶行知创办了晓庄学校,旨在培养100万个乡村教师,让他们从事在全中国普及乡村教育运动;创办育才学校,培养公民,培养有人格尊严的人。陶行知先后创办了“山海工学团”,首创“小先生制”,开展“即知即传”的普及教育运动。他以 “捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,探索并实践着“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育理念。

    前辈们告诉年轻的我们,在明确了方向后,更应当付诸行动,把事情干得漂亮。所以,行动吧!让我们严于律己,矢志不移,以抓铁有痕、踏石留印的精神,永不歇脚、久久为功的毅力,把梦想变成现实。

      生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?前行走在充满光荣和梦想的教育征途上,我们要敢于面对各种困难和挑战,勇于创新、埋头苦干,不负青春韶华,锻炼过硬本领,扎扎实实做好岗位上的每一件平凡事。

        为党育人,为国育才,不能只浮在面上、停留在纸上、嘴上,必须体现在行动上、落实到工作中、见到实际效果。青春建功新时代,踔厉奋发向未来。为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,以青春之我建设今日青春中国。

        我们要以青春之名,要有初生牛犊不怕虎的精神,坚守自己的理想,坚定自己的信念,执志向之笔,着奋斗之墨,谱写最美丽的青春!等到秋叶终于金黄,等到黑发悄然苍苍,等到人已不再奔忙,等到记忆只剩芳华,蓦然回首,却发现,奋斗的青春最美丽。

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