第一节课汉字综合实践上来,没有达到预想的要求,但是有一点收获。
大多数同学都是从甲骨文,金文,到小篆来对汉字进行溯源。还有收集了汉字的不同写法的。多数都是从汉字的来源这个角度去描述。
但是,一位同学的思考非常有价值,他提出了几个问题:
下一节课的要求是,同学们通过查阅资料,了解解读这几个问题。挑选一个最感兴趣的话题,写成一篇小论文的形式,在班里进行汇报。
第一节课汉字综合实践上来,没有达到预想的要求,但是有一点收获。
大多数同学都是从甲骨文,金文,到小篆来对汉字进行溯源。还有收集了汉字的不同写法的。多数都是从汉字的来源这个角度去描述。
但是,一位同学的思考非常有价值,他提出了几个问题:
下一节课的要求是,同学们通过查阅资料,了解解读这几个问题。挑选一个最感兴趣的话题,写成一篇小论文的形式,在班里进行汇报。
本文标题:汉字综合实践第一节课
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