语文课堂要看到语文要素(知识能力策略习惯）。课堂上语文老师和学生都是认知学徒。
语文课堂要看到语文要素(知识能力策略习惯）。课堂上语文老师和学生都是认知学徒。
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语文要素在统编教材中的软着陆 主讲 何捷 一、语文学习中重要的元素 1.基本的语文知识 必需的语文能力 关键的学习...
第三讲：如何精准设置支架将语文要素落到实处 第三讲的主题是如何精准设置支架，将语文要素落到实处，以何捷老师执教的《...
今天是2020年3月3日，星期二，天气晴好，微风拂面。 昨天听了名师何捷的视频讲座《语文要素在教学中的...
很有幸，曾听过何捷老师的现场公开课，当时心里很激动，语文课竟然可以这么风趣幽默，无比佩服何捷老师。何捷老师是福...
20114-吴中红 今天，跟着何捷老师的《绘本的魔力》学习“将绘本引入语文课堂”。 何捷老师说：“我感到用绘本来教...
20114-吴中红 今天还是跟着何捷老师的《绘本的魔力》学习。何捷老师以王荣生教授《语文科课程论建构》为理论依据，...
身为一名扎根于一线的乡村教师，对语文要素一词并不陌生，无外乎知识、能力、策略与习惯四个方面。但在教学中如何...
听何捷老师讲“写好作文有秘诀么” 关于写好作文有没有立竿见影、很快能见到效果的秘诀，语文特级教师何捷老师认为，我们...
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本文标题：何捷 语文要素软着陆
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