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互相帮助与“师徒制”

互相帮助与“师徒制”

作者: 广南289陆云 | 来源:发表于2019-04-08 22:07 被阅读4次

        我认为的“师徒制”不是简单的老师与徒弟的关系,我认为在教学课堂中的“师徒制”是较优秀的学生帮助学习成绩比较困难的学生,不一定是学困生有收获,其实较优秀的学生也可以从学困生身上学到很多东西,比如优秀的品质等。

        在我的课堂里,我采用了类似扶贫一对一的办法,也给学生分配了他们各自的“扶贫对象”,要求同时完成任务才能获得奖励,该办法实行起来,确实调动了学生的积极性,对于学困生来说,有人监督他们学习,也有跟他们一样水平的小老师教他们学习,减少他们想学但是没人教点心理;而对于学习较优秀的学生来说,他们在讲题也是在巩固自己的知识,重复重点和难点,也达到了学习的目的。

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