社工领域很大。
如果就职业性质来说，各种福利机构应该是社会工作者的工作阵地。
比如儿童福利院，比如养老院，这类机构是非常需要社会工作者进入的。
学校、医院、社区、司法与公共服务类相关单位与机构，是社会工作者长足进步之地。
不要以为光动嘴皮，就是社会工作者的工作。他们需要的很多，需要干的更多。
拿学校社工来说，做好一个社工，不但有教育学与心理学相关的知识，还要有和学生相处的技能。
现在的很多学生，心理脆弱，比如今年高考跳楼的，和因为考不好捅人的，这样的学生个子已是成年，而心却未长大。恕我直言，这种孩子由个别发展到了普遍。
对这种学生的心理疏导、认知修正， 单靠老师与家长成么？我相信很多人心里是雪亮的。
如果依靠老师不行，依靠家长不行，难道这些困境学生随波逐流吗？还是留着隐患，再来一次复旦投毒案或是马加爵分尸案？
我们社工的干预就是让这些困境学生能够走出歧途与误区。挽救比指责更重要。宽容比计较更重要。
不让教育资源失衡，不放弃任何一个孩子，这就是学校社工需要做的。
不要认为学校社工只关注困境学生，他们同时关注普通学生。在校园的欺凌事件，如果有社工介入，那么被欺负的孩子就会有被保护的感觉。同样，欺负人的孩子也会到施暴者控制小组，他们的行为可以得到矫正。这样，就不会有恶性事件的升级。
如果沒有学校社会工作者的介入，我们孩子受欺负怎么办？告老师、告家长、忍气吞声或者以暴制暴，这些方法有用么？
新闻里有因孩子被欺负，家长大怒打欺负孩子的家长而被人骂。新闻中也有孩子被扒光拍裸照，这样校园欺凌孩子们毫无罪恶感，谁让他们是未成年呢，法律大多对他们免责。不出人命，挺多训诫。但是打人的家长与欺负人为乐的孩子，给人的示范的力量无疑是暴力传播，拳头大是真理。如果有及时干预措施，那么这样的丑恶新闻会搏人眼球么？
在我生活的社区，出过这么一件事。一个初中生因为在网吧打游戏败了，找自己的舅舅助拳。结果他这位舅舅是江湖中人，一言不和，把赢了他外甥游戏的未成年人，一言不合，一把匕首，捅死了。
这种近乎荒诞的闹剧发生在春节。事发当晚，该未成年人的父母正在走亲戚，根本未注意到独生子的动向。
这么一个案件，反应的信息很丰富。
事实结果是杀人者遁逃，网吧老板关门，至于那个孩子，他父母都不关注他，也就没人关注了。
所以，预防是社会工作者可以也必须做的事。
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