为什么总是“别人家的孩子”好

为什么总是“别人家的孩子”好

前几天晚上，我们下楼去玩，都没有看到跟Simon玩得好的两个小朋友A和B，每次Simon下楼都是满心期待，但往往是失望而归。每次看到他失望的表情，我们心里也有点不好受。我们让他与其它的小朋友一起玩，可是他不肯（媳妇说他是个专一的男人，哈哈），次数多了之后，慢慢的他接受了两个好朋友不在的事实，会尝试与其实的小朋友玩。

就在昨天晚上，“三人组”终于又一起集合了！小朋友B先到楼下操场，Simon第二个到，他们两个互相见到对方后，先是面无表情，后来慢慢的脸上带有点微笑，那种表情像极了年轻男女谈恋爱的那种感觉，看得我都想笑。后来他们两个就开始兴奋起来，从操场的这头跑到那头，又围着操场跑了好几圈。小朋友A是最晚一个到的，他是“三人组”的队长，他一来，就带着另外两个人去做一些他们觉得比较好玩的事了，这个时候我也没管他们，自己在围着操场走圈。

走着走着，我发现看不到他们的人影了，心想着可能是在某个角落里玩着吧，也没管，继续走着。大概过了5、6分钟，还是没看到人，我心里有点紧张，就开始去找他们，找了半天，在操场旁边的水池边看到他们，A和B爬到一个大概80公分高的平台上，上面放着一个大的花盆，是水池的景观树，上面的树枯得差不多了，只剩下一个短短的树干。

Simon在下面爬不上那个平台，A做为队长，还特意下来给他做示范，用两手一撑，一跳，一支脚跨到平台上，一气合成，那动作是真迅速。轮到Simon了，双手怎么撑都撑不住，两手没有力气，跳起来又落下去，嘴里着急着说，要怎么上去呢？上面的两个小朋友给他加油打气，可他还是上不去。我看不下去了，走上前帮他，让他双手用力撑着，用力跳，他跳起来的时候，我用了点力，帮他撑上去一点并停在空中，再告诉他用脚跨上平台。在我的帮助下，他上去了。

这个平台有一个大花盆，能站人的地方是比较小的，这时队长A又说，他要从上面跳下去，反面正好是个放干了水的蓄水池，与地面有20-30公分的距离，加上平台的高度，总高度差不多有1米左右。刚说完，蹭的一下，就下去了，很轻松。我心想，这孩子是真厉害，才这么点大就敢这样跳下来。接着他在下面怂恿着B和Simon跳下来，B手上拿着东西，A让他扔下来，并说着，跳下来吧，很简单的，B犹豫了一会会就跳下来了，而且一点事都没有，B还只是个上中班的小朋友。

接着他们两在下面怂恿Simon了。Simon站在上面犹豫了好一会，嘴里还说着，我可是第一次跳呢，没跳过啊，看得出来，他有点害怕的，可在好朋友面前，他又不想表现出害怕的情绪，我在边上看着，本想让他不要跳的，有点危险，但是又怕他在好朋友面前丢了面子，也就没说什么。就在我犹豫的时候，就看他奋力一跳，双脚着地的同时，两只手也撑在地上了， 他一直僵在那里，嘴巴里说着，我的脚有点不舒服，好像扭到了，我把他抱起来，放在自己的腿上，问他，哪个地方疼？脚能动吗？按他的描述，我说是脚有点麻吧，没事的。我让他在我腿上坐着休息了一会，心想好在没有受伤，我们的心也真是大啊！

他的两个小玩伴见到他跳下来，就立马跑走准备接着去玩了，可是见他没有跟上来，他们两个又折回来找他，等他脚舒服了，他们才一起去玩。后来他们还一起去爬小树，Simon又是那个爬不上去的人，我只好在边上教他怎么爬，踩在哪个位置，怎么上去。

同样是一起玩的，没想到三个孩子之间有这么大的差距，Simon的运动能力相对于他的两个小玩伴来说真是差到了极点。我不禁反思起来，是不是自己平时带他做运动的时间太少了？为什么别人家的孩子能做这么多事？Simon就这样不堪呢？平时让他练习做一个什么运动，他也总是不肯做，现在跟别的孩子比起来就差了这么多，觉得自己的教育挺失败的。

孩子不行，肯定是家长没有教好他，平时看到A和B都是妈妈或者奶奶带着下来玩，从来没见过爸爸带着，而Simon每次都是我或者我和媳妇一起带他下来玩，而且平时只要下班在家，都是我陪他玩，本想着有男人的陪伴，他应该会阳刚一些，可没想到现在教出来的孩子还是柔柔弱弱的。平时都是和他在家玩，并没有带着他一起去运动，教他怎么玩，我觉得这是我的问题，还是应该多花些时间陪他外出参加一些体育活动，至少在玩的时候不至于和其它孩子玩不到一块去。比如爬树什么的，在白天的时候，我有空可以带他去练习练习，跳高台可以让他先从矮的地方跳下来，学会如何保护自己。希望忘羊补牢，为时不晚啊！