前天和昨天我自己都感觉到自己脾气不太好，看女儿做什么都不满意。
前二十天我都感觉挺满意的啊，女儿虽然不是学霸，但是每天还都在学啊！她说自己很努力，这两天我是怎么了？
比较制造焦虑
那天去朋友家玩，看朋友家孩子每天阅读一个小时的课外书，看朋友家孩子的学习成绩拔尖，我心里就着急了。我们成天在忙作业，学习也不拔尖而且每天阅读也只有十五分钟。
晚上给孩子布置作业，孩子不愿意做，我心里就不高兴。心想：“学霸都在跑，你还在原地不动，自己比人家差多少自己不知道吗？”虽然没有说出口，但是表情已经暴露了我的情绪。
昨天孩子回来告诉我数学考试得了96分。开始我觉着还行，就是她的水平。后来她夸夸其谈地说她能得一百，只是一个计算错了，一个题目没读完。我心里就隐约不高兴了，这还没考100分呢，怎么就这么张狂呢，不好好分析自己的错误却还洋洋得意的，这差的还远着呢！
今天和另一个班的同学妈妈聊天，聊起昨天的数学考试，得知她的孩子考了92分。平时她的孩子成绩在班里还不错。那妈妈也是愤愤不平地埋怨孩子离奇的错误。
看来一次考试成绩并不能代表全部，孩子考好考不好都很正常，关键是下一次有没有进步。
越盯缺点缺点越多
大家有没有这个体验，当你觉得一个事情不如意时，往往那一天的心情就会很糟糕，觉得事事都不如意。下午接孩子放学时，我顺便取了快递——桑叶。
回家后把桑叶一片片擦拭干，免得放冰箱里会沤坏。女儿也前来帮忙。接着她一边享受她的放学餐一边看视频15分钟。然后去同学家取了一个花篮。
催了半天她才开始写作业，做了一篇计算能手后就说眼睛累了，没心思学了，想做趣味运动。我揶揄她道：
“行，锻炼个好身体也不错，将来搬个货，推个车的也行。”
她说：“我一次不想写作业，将来就只能搬砖？”
我没好气道：“你给我的感觉就是你从来就没有想写过作业。”
晚上睡觉前，我想带她把当天学的单词顺一下。她就推说睏，睏。可是如果一说其他的她就精神头十足。
晚上爸爸回家了，女儿跟爸爸报告数学成绩。爸爸赞道：“嗯，不错，我姑娘进步大啊！对，就是这个感觉，能说清楚自己哪里没把握，离满分就不远啦！爸爸真正做到这点都四年级了。”
……在爸爸的眼里姑娘哪里都好。每当跟爸爸通话时，我跟他说道孩子的问题或不满意时，女儿都会打断我，不允许我说她的不是。
爸爸辅导孩子作业时，让学啥姑娘都听，特别的好说话。而在我这里往往要唠叨好多遍，甚至要发火她才能听。
越夸孩子越往夸的方向努力，越贬孩子也越接近你的暗示。我总是看到孩子的不足，所以她在我的面前也就越发地任性。
教育真是一场修行，养育孩子的过程也是不断改变自己提升自己的过程。
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