这个暑假很充实,因为遇见了cctalk,遇见了兴成长计划!本来一听是关于信息技术,对于语文老师的我来说,有点头大,觉得应该学点阅读啊写作什么,听完第一堂课“小程序,大运用”后,我突然觉得自己就是一粒种子,需要不断去浇灌、施肥......还好遇见了兴成长计划,遇见了信息技术2.0信息技术提升班!
一粒种子刚开始听了王子老师的微课,老师给我们介绍了一些好用又好玩的小程序,老师讲完,我就迫不及待的跃跃欲试,每个程序都试了一个遍,让我感觉我这粒种子就要发芽了……
一粒种子接着听了唐勇校长—技术下的支持变革,让我拨开云雾见青天,原来我的思想还那么陈旧,基于打卡作业,我好好思考了唐校长留下的问题,然后认真完成了打卡作业,我想我这粒种子开始长叶了......
一粒种子 一粒种子梁勇校长教授的是教学PPT的设计与制作,对于我的教育教学而言,PPT不但可以使孩子对教学内容充满兴趣,教师可以通过PPT形象直观的再现,充分调动孩子的学习注意力。我是孩子们的语文老师、在教学中几乎每节课都在使用ppt,通过学习,我想在今后的教学中,我一定要结合今天所学习的有关PPT设计的相关知识。慢慢我觉得这粒种子长高了变成小苗了!
一粒种子思思老师的课,让我印象最深的是那个不爱学习的孩子这个故事给了我很大的冲击,老师不应只是教学,更应该关注学生,善于去发现学生身上的闪光点,老师的关爱更能激发学生学习的积极性;
2、“一颗种子和一朵花。从一滴水,到一条河,再到一片海。”学生的学习成长如此,教学知识也是此道理;
3、教学实践中的思维导图用对了是工具,用好了才是减负。我是一位小学数学教师,在听课时就一直在想数学教学中怎样来应用思维导图,如单元知识的整理、解决问题的应用等就能利用思维导图来进行教学;
4、思维导图的知识整合性强,利于培养学生的创新思维能力、逻辑思维能力等,更能激发学生的潜能,激起学生求知的欲望。
一粒种子我很开心,这个暑假很充实,当然我将继续学习,感谢南方科技大学第二实验小学的领导和老师们的辛苦付出,给了我们一线老师这么多干货,我们定不辜负您们的劳动成果……
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