这个暑假很充实，因为遇见了cctalk，遇见了兴成长计划！本来一听是关于信息技术，对于语文老师的我来说，有点头大，觉得应该学点阅读啊写作什么，听完第一堂课“小程序，大运用”后，我突然觉得自己就是一粒种子，需要不断去浇灌、施肥......还好遇见了兴成长计划，遇见了信息技术2.0信息技术提升班！
一粒种子
刚开始听了王子老师的微课，老师给我们介绍了一些好用又好玩的小程序，老师讲完，我就迫不及待的跃跃欲试，每个程序都试了一个遍，让我感觉我这粒种子就要发芽了……
一粒种子
接着听了唐勇校长—技术下的支持变革，让我拨开云雾见青天，原来我的思想还那么陈旧，基于打卡作业，我好好思考了唐校长留下的问题，然后认真完成了打卡作业，我想我这粒种子开始长叶了......
一粒种子
一粒种子
梁勇校长教授的是教学PPT的设计与制作，对于我的教育教学而言，PPT不但可以使孩子对教学内容充满兴趣，教师可以通过PPT形象直观的再现，充分调动孩子的学习注意力。我是孩子们的语文老师、在教学中几乎每节课都在使用ppt，通过学习，我想在今后的教学中，我一定要结合今天所学习的有关PPT设计的相关知识。慢慢我觉得这粒种子长高了变成小苗了！
一粒种子
思思老师的课，让我印象最深的是那个不爱学习的孩子这个故事给了我很大的冲击，老师不应只是教学，更应该关注学生，善于去发现学生身上的闪光点，老师的关爱更能激发学生学习的积极性；
2、“一颗种子和一朵花。从一滴水，到一条河，再到一片海。”学生的学习成长如此，教学知识也是此道理；
3、教学实践中的思维导图用对了是工具，用好了才是减负。我是一位小学数学教师，在听课时就一直在想数学教学中怎样来应用思维导图，如单元知识的整理、解决问题的应用等就能利用思维导图来进行教学；
4、思维导图的知识整合性强，利于培养学生的创新思维能力、逻辑思维能力等，更能激发学生的潜能，激起学生求知的欲望。
一粒种子
我很开心，这个暑假很充实，当然我将继续学习，感谢南方科技大学第二实验小学的领导和老师们的辛苦付出，给了我们一线老师这么多干货，我们定不辜负您们的劳动成果……
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