无论是在中国还是在美国，本科阶段的年轻人都会对大学应该怎样度过产生迷茫，因为他们在高中的学习和生活动力都已经消失。但除了学习，大学还应该更有意义地度过。
大学学什么
用一句话讲，就是未来生活中所需要的常识、知识、技能和方法。注意，是“生活”而不是“职业”二字。为了生活而学习的人，必须明确今后要过一个什么样的生活。比如，学习目标不只是为了书中并不存在的“黄金屋”，还有自我的满足、对父母的回报（这一点我不是很赞同，但这是现实），让自己变为更有用、有益和有品位的人，这样才能有幸福的家庭和富裕的生活，获得社会的认可，也才有可能从一个为生计忙碌的工匠晋级到精英阶层的第一步。
有了目标后，我们把在校学习的时间和所学内容与目标做一下对比，就会发现大部分学习和这些目标无关。也就是说，大部分学生在大学里需要花时间学对未来更有用的东西。
1. 付诸行动的习惯
世上的事情都是做出来的，不是说出来的。世界上喜欢说的人多，愿意做事情的人少，在任何行业和圈子都是如此。谁也不是天生就能做到“凡事付诸行动”的，这种习惯要靠长期培养。人在年轻时候不养成这个习惯，将来再培养就困难了。单纯的课程学习对这种技能的提升帮助不大。为了培养做事的主动性和执行力，大学生们应该走出课堂。“整个纽约市是我们的校园”。
2. 沟通能力和表达能力
3. 表达友善和爱的能力
我们常见到很多人试图表达好感，却适得其反，他们自己很郁闷，别人也很尴尬。表达友善的能力非常重要，小到人与人之间，大到国与国之间，都需要这种能力。比友善更进一步的是爱，包括爱情，也包括爱慕、慈爱或者欣赏。
4. 总结、写作和逻辑推理的能力
很多人能够进行有效沟通，却不能把自己的意思用书面语言表达出来，这样的人很难把事情做得更深入。因为只有善于写作和记录，总结前一次成功的经验和失败的教训，才能在下一次有叠加效应。
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