《致青年教师》十六

明水027贾小敏  通泉学校

大年初六，距离自己出嫁的日子还有十四天，每一天保持好的心情。

这是我参加勇气读书会的第16天

我阅读的书目吴非老师的《致青年教师》

我的阅读分享：

一个成功的教育者, 首先是一个善于自我更新知识的学习者，它意味着教师应当比一般人更会学习，教师的知识更新包含了两个层面的内容, 一是打破传统的思维； 二是重建师生关系。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法, 建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师, 实践经验是财富, 在实践经验不足的情况下, 就要多多的学习、补充新的知识。缺乏新知识的教师, 仅靠那点旧有的、不足的、不成熟的教学经验, 自然会导致各种能力的下降甚至是缺失, 在充分尊重教育者的基础上, 强调打破教育霸权, 用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑, 使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念, 那么, 在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

如吴非老师在书中所说：无论是几岁的孩子都可能是我们学习的对象，所以比一般人会学，是找对方法找到正确的学习对象。

在学习的路上，勇于承认我们所缺失的，不能让学生认为我们不认真，哪里缺少就拿起工具寻找新的解决的的办法，所以不要觉得因为我们不会了，就为难了，这也是尊重，尊重学科、尊重教师这个职业、尊重我们自己和学生。