组织中咨询师受到的限制:
1、单位里做咨询,不像在机构里做咨询有独立的自主权,单位里会有很多限制。单位里有熟悉的同事、领导会带来一些牵制或影响,有些设置,如时间、保密措施难以保证,所以很难维持纯粹的咨询关系。
2、伦理冲突:咨询师被期待向个案推销组织的价值观,这时咨询师就难以维持价值中立,被期待去执行组织交代的工作任务,比如维护校誉、推行政策等等。也很难维护个人的隐私,因为咨询师会被期待向组织领导汇报个案的状态。
学校咨询师与未成年人做咨询一定要行使知后同意,包括决定是否接受心理咨询;与青少年、儿童咨询,同时取得未成年人和家长的知后同意;与未成年人咨询,一定要与家长一起工作,尊重家长和监护人的权利和责任,并且和他们建立伙伴关系。
非自愿个案:教育个案正确认识心理咨询,鼓励个案先尝试一段时间,再决定是否真的不需要心理咨询。如果个案拒绝咨询,可以提供一些不同的咨询师人选或服务项目给非自愿个案做选择。
团体的辅导成员有可能是有复合关系,尽量是单一关系,有助于保密。
既是精神课医生又是咨询师,最好关系单一些,开药不做咨询,或做咨询不开药。
转介来访者最好给他推荐几个咨询师,让他自己选择,不指定一个人,避免嫌疑。
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