A：终于要揭开4D的神秘面纱了，坐标的出现更具体的展示了4D的四个维度以及代表的含义。
M：看到这个坐标我会对每个维度对号入座，脑海中会出现不从维度代表性的领导
M:了解了自己接触到的领导维度要如何应对他呢，有相应的办法去于这样的领导行相处呢。如果我是团队领导层和团队管理的参与者我如何做才是合理的
B：在于自己的团队成员相处时，注意观察。内心的需求得到满足，是增加成员内驱力的很大助力
R：了解不同维度的具体内容指导自己以后的行为，促使我进一步的想去了解4D,延展出来的8个行为。让自己更受到领导和下属的欣赏，工作解决问题的能力，团队的组织力更进一步。自己遇到问题是可以通过一步步的分析与提问找到答案，甚至是微小的细节错误也会纠正。自己长的蜕变的越来越好。
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本文标题：4D习书——第三章4D系统——神奇坐标的诞生
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