幼儿智力测试与早期训练

作者: 游子风情录 | 来源:发表于2018-01-02 09:54 被阅读13次
    文/ 游子风情录

    幼儿智力有多高 ?自我测试早知晓

    孩子是每家庭的希望和社会的未来,望子成龙是中华传统。每个父母都希望自己的孩子各方面都比别人强,都希望孩子成为父母的骄傲。一生只为一个家,一切为了孩子,用心良苦是为人父母者无悔地选择。

    把一个孩子生出来很容易,给孩子吃饱穿暖、不生病也容易。然优生只是一方面,优育才是重中之重。仅仅把优生优育放在口头上是远远不够的,还应放在心里,时时关注。

    那么什么是优育呢?优育的第一条就是要注重早期智力的训练和培养。

    本文用趣味问答形式,着重和大家分享孩子早期智力的培养与提高。家有幼儿的各位读者,看完下文如觉得小编说的有道理不妨一试。

    曾经有人跟我说智商是天生的、是由父母或家族遗传基因决定的,还可以培养吗?问智商要怎样培养?

    我给的回答是—— “能培养、能训练”。

    我说智商如果不能培养,那些智障矫正院是干啥的?智障孩子通过矫正训练都能有所改善,那么正常的孩子早期提高智力为什么不可以?下面是我常用的几个智力小测试,我用这个方法已测试过多个孩子 ——

    明明四岁左右时,我时常与他逗趣地问:“你笨不笨呀”?他回答说:“我不笨”。接着问:“你傻不傻”?他会迅速干脆利落地说:“我不傻”。

    过一段时间,不经意间我依然问他上面的问题,你猜猜他会怎么说?他竟然说:”你才笨呢,你是个大笨蛋“。

    再大一点时,我换个话题问:”你是不是坏蛋“?他回答:”我不是坏蛋“。我又问他:”你是好蛋还是坏蛋“?

    这时候问题出现了——我发现有相当一部分孩子会说”我是好蛋“。

    因为他们知道坏是不好的,所以就选择回答是“好蛋”。—— 这可不行。

    这一时期可以叫他咬自己的鼻子和耳朵,如果他真的转着头试图去咬自己的耳朵,你千万不要觉得这个好笑,这会让人哭笑不得的,应该引起足够的重视。危言耸的话我不便说。

    也不要太着急,从这时起你要加强训练了,开始给他讲道理,提高他的分辨能力和反应能力。训练一段时间之后你再问:"...… 你不是坏蛋,是什么蛋"?正常的、高智商的孩子会立马回答:”我不是什么蛋,我是人“?

    刚从外面回来,进门之前你可以故意突然问道:“家里有没有人呀”?

    机灵的孩子会慌忙从卧室奔跑出来迎接说“有人”。顽皮的孩子会说“家里没人,你是谁呀”。这样的孩子智力和反应能力应该打99分。

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