人的认知分为四个层次，第一层是不知道自己不知道，第二层是知道自己不知道，第三层是知道自己知道，第四层是不知道自己知道。
处于第一层的人比较懵懂，对于自己没接触过的事务和概念一无所知，所以也不存在想去了解的欲望，第二层次的人已经知道自己对某些领域不知道，不了解，可以开始进行学习了。
那么如果你作为一个老师也好，一个懂得知识比较多的人也好，如何去和别人把一个他们不知道，不熟悉的概念讲清楚呢。
首先你直接说一些专业术语肯定效果不好，虽然你觉说的头头是道，但对于听着来说如云里雾里，因为你说的那些对他们说无异于天方异谈。
如果能够亲自演示或许还好，比如一项技能，亲自做起来让他看看，效果肯定会有的，但也不并一定能够确保对方可以看得明白，虽然眼见为实，但颠覆认知的情况对很多人来讲也很难一时接受。
那么如果用类比的方式呢，找一个和我们要讲的概念类似的概念，用来类比的概念一定是对方熟悉的，这样的效果还不错的，但有时候也很难一时找到适合的类比对象。
那么究竟如何把别人不熟悉的概念给他们讲清楚呢。
下面略作思考和探讨，未必正确，你如果有好的点子可以告诉我。
1.你自己要把这个概念搞懂，透彻，如果你自己对它也是一知半解，那么无论如何也很难把他给别人讲清楚。
2.把概念能够抽象为模型，然后找到和日常熟悉的概念作类比，这就是上面说到的，这种的好处就是让对方容易接受，虽然最终还是需要用到一些专业的词汇，但入门了解的 时候可以用这样的方法，不然对方根本无兴趣深入。
3.和对方一起，对这个概念进行关联性探索，比如我们说到一个金融名词 市盈率，那么就可以简单说明概念后，和对方一起，找到一些上市公司，看看他们的市盈率有什么不同，而他们在股市上的表现又如何，这样探索一番，可以加深对方的理解。
4.任务驱动，给对方安排一项任务，可以带有奖励和惩罚措施，在实际的工作当中来学习了解概念，这可能是最好的方式了。
5.反复，一遍不行就多讲几遍，虽然这个方法比较笨，但每次我们的讲解都进行迭代，可以让对方将新概念了解的更清楚。
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