美文网首页
生活教育与时代俱进(陶行知)

生活教育与时代俱进(陶行知)

作者: 浅笑亦无痕 | 来源:发表于2021-07-11 20:54 被阅读0次

生活教育与时代俱进

陶行知指出,教时代落伍的人一起赶上时代的前线来,是普及教育运动的目标。做一个现代人必须取得现在的知识,学会现在的技能,感觉现在的问题,并以现在的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人。否则再过几年又要成为时代落伍者了。因此,我们必须拿着现代文明的钥匙,才能继续不断的去开发现代文明的宝库,保证川流不息的现代化,这个钥匙便是活用的文字符号和求进的科学方法。普及教育运行的最大生命,便是把这个钥匙从少数的人手里拿出来交给大众。

培养现代人、实现现代化是陶行知推行生活教育的最大使命和终极目的。

生活教育,是指社会人的终身教育。生活即教育,到处是生活,即到处是教育,整个社会是生活的场所,亦即教育的场所,因此我们可以说社会即学校,他又指出,生活教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙,进棺材才是毕业。在社会的伟大学校里,人人可以做我们的先生,人人可以做我们的同学,人人可以做我们的学生,随手抓来都是活书,都是学问,都是本领。

生活教育主要是大众的教育。大众是现代社会的主体,所以,教育应主要是面向大众。他特别强调,自有人类以来,社会即是学校,生活即是教育。

相关文章

  • 生活教育与时代俱进(陶行知)

    生活教育与时代俱进 陶行知指出,教时代落伍的人一起赶上时代的前线来,是普及教育运动的目标。做一个现代人必须取得现在...

  • 读  《陶行知教育名篇》有感

    读 《陶行知教育名篇》有感 陶先生的教育理论和方法 一、“生活即教育”。这是陶行知...

  • 2019-07-31

    读了《陶行知教育文集》一书,我深深被陶行知先生的求真、创新的教育思想所惊叹。陶行知先生的“生活即教育”及“...

  • 行知行

    行知行理念源于陶行知先生的教育思想。 “生活即教育,社会即学校”、“教学做合一”是陶行知教育理论的...

  • 宴席有座次

    “生活即教育”是陶行知先生生活教育理论的核心。陶行知先生认为,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生...

  • 让家庭教育回归生活

    杜威说,教育即生活,教育即生长,学校即社会。陶行知则说,生活即教育,社会即学校。杜威是从生活的角度谈教育,陶行知则...

  • 陶行知的“秘密”

    陶行知,人民教育家。提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的...

  • 《超级学城》生成感悟

    “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。他指出:“生活教育与生俱来,与生同去。”教育与生活是同一过程,教育寓于生...

  • 2020随感(14):“教育即生活”之我谈

    最近,我读陶行知先生的《陶行知教育名篇》这本书,陶行知先生主张“教育即生活”,在他的每一篇文章的字里行间无不渗透着...

  • 勇气读书会第147天——生活教育的创立与成长

    勇气读书会第147天。 阅读《陶行知教育名篇》p238——p248。生活教育的创立与成长。 陶...

网友评论

      本文标题:生活教育与时代俱进(陶行知)

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dvuhpltx.html