精力旺盛，活动能量足，常常玩得头发汗津津。是不是不能专注和安静呢？是不是要让妞妞练个童子功？书法有渊源，那就去写毛笔字吧。
湖南省少儿图书馆离家近，开有幼儿书法班。先带妞妞去图书馆玩，在教室外面看到了小朋友写毛笔字。
妞妞看着不肯走，问她：“妞妞是不是也想学毛笔字啊？”
答应： “好！”眉眼间透着快乐。
便去买了毛笔，一得阁墨汁，毛边纸，当砚的小瓷碟，小块毛毡和小塑料桶。开始幼儿书法班学写毛笔字了。
每次都有写字作业，从写两个字开始，后来逐渐增加字数，妞妞都能安静，认真，专注，投入地写完。
练到写超过六个字后，兴奋度明显减低，练习作业时间超出幼儿特点，长此下去，定将损害妞妞对学习的浓厚兴趣。
还是两三岁的幼儿，这对未来产生深远影响。
和妞妞商量，以后上小学读书了，我们再学写字。便停了学写毛笔字。
——影响学习原动力：好奇心，也就是求知欲。这是孩子学习最重要的品质之一。
之二就是自信心。
之三就是面对困难与挫折勇气与耐力。
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本文标题：幼儿学书法，只为训练专注力
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