一个图形秒懂天下英文

提起“思维”，你想到了什么？

对于英语而言，我第一时间想到的是一个图形——三角形。如下图所示。

一个图形秒懂天下英文

在课堂上，老师经常让我们“开动脑筋”；在职场，上级让我们“动动脑子”；甚至在家里，我们可能也听到过类似的话。而这些话，多多少少和“思维”沾点边，却没有把“思维”说清楚，以至于，我们有时也很无奈，我到底“长脑子”了没有？……

英语思维，我认为，主要有两点，一是先后关系，二是总分关系。我们看上面这个三角形，它的小小的顶部朝向左，然后越往右越大。首先，为什么要这样画？因为我们阅读是从左往右进行的。其次，前面提到先后关系和总分关系，这两种关系怎么就和这个三角形扯到一起了？下面分两点说。

一是先后关系。从形状看，三角形是先小（顶部）后大（底部），从意义上理解，它表示先说主干，后说修饰语。

举个例子，对于这样一句话：我在你的眼里看到了爱。它翻译成英语后，先后顺序是这样的：（我）（看到了）〈在你的眼里〉（爱）。

比较一下可以知道，“看到了”和“在你的眼里”交换了顺序，在英语里，主干“看到了”在前，修饰语“在你的眼里”在后。

二是总分关系。还是回到三角形，从形状看，它是先顶部（浓缩），后底部（扩展），从意义上理解，它表示，英语是先总说后分说的。总说的话可以是一个结论、主题、目标等概括性语言；分说的话可以是原因、说明、比喻等支撑性的语言。

举个例子：今天我学了一个新知识，还听了一首新歌，所以很高兴。这句话翻译成英语后，它的排序是：今天我很高兴，因为我学了一个新知识，还听了一首新歌。

不难看出，英语是：先总说（具体到这句话是结论），后分说（具体到这句话是原因）。

讲到这里，英语思维的两个难点就讲完了。

英语的基本框架，其实就这么简单。