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第七章 逻辑-数学智能(36)

第七章 逻辑-数学智能(36)

作者: 朴实李 | 来源:发表于2022-09-24 16:33 被阅读0次

科学家需要数学,是因为对于自然界杂乱无章的现象,很难从总体上进行处理。而从数学中得出的抽象关系和条理性图式,是科学家将纷乱繁杂的自然归为有秩的主要工具。而众多科学领域的核心——比如物理学,可以与数学明晰地区分开来。数学家仅仅因为兴趣,对抽象的物质系统进行探索,而科学家则渴望解释物质的现象。对于科学家来说,数学是建立范例,建立能描述的理论、最终能解释物质运动的工具(当然是不可缺少的工具)。无论在物质的世界(物理与化学)、生物的世界(生物学)、人的世界(社会科学与行为科学),还是关于人类心理的世界(认知科学),都是一样的。

在古代,科学密切地与哲学相联系(科学从哲学中找出问题),与数学相联系(数学方法常在努力解决特定问题的过程中被设计出来)。然而随着时间的推移,虽然科学继续与哲学和数学交叉受益,但科学事业却越来越独立了。在科学作为一门独立的事业(现在又日益分裂开来)兴起过程中的一个重要因素,是科学与政治和神学的分离,是日益对来自经验的观察、测量以及对关键试验(用以验证某个范例或理论,从而推翻另一种范例或理论的试验)的依靠,是科学报告的公开发表。在这些科学报告中,科学家说出了自己的主张及有关程序的细节,使其他人得以重复或批评相同的研究,并进行他们自己进一步的研究,以证明、阐述或推翻他们那个时代的科学结论。

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