今晚，女儿和我说，最讨厌数学课站起来回答不出问题的时候，总是会被同学嘲笑，xxx总说，*乐萱，你是不是没救了。
每当这个时刻，就会感到很难堪，也因此不想上数学课。再加上数学老师会在每次考试时候，把那些考得不好的同学名字，当着全班的面念出来，这时候她会更加觉得抬不起头。
我跟她说，其实，数学老师跟我沟通过很多次，说*乐萱其实很聪明的，因为每次给她讲题，讲一次就会了。不像有些同学xxx，怎么讲都讲不明白。
真的吗？女儿半信半疑。
是真的呀，肖老师（数学老师）都跟我说过很多次了，她说，要是你沉下心来，动动脑筋的话，其实你很多题目都是可以做出来的。
于是，晚上女儿写数学作业的时候，只有一次遇到问题不确定的时候，出来问过我一次题目，其他的题目都是自己思考完成的。
完成作业后，她和我分享自己的心得，说，本来有两个题目我不太会的，不过我想，我还是先自己做，再来问你吧，后来果真做出来了。
真的呀！我惊喜地和她说道，那说明你今晚动脑筋了呀，你看，只要你开始动脑筋，你觉得难得题目也会不难了，对吗？
嗯，女儿点点头，眉眼之间满满的成就感上来了。
后来，我在检查作业时候，发现了三道错题。今晚，我也没有像以前一样发现错题就开始怒不可遏，觉得她上课一定是没听讲，而是换了一种说话的方式。
你看看这题，答案好像不对，你等会自己再仔细看一下，修改一下。
我觉得自己的情绪也没有那么容易暴怒了，奇怪，以前为什么一发现女儿数学题做错了就会那么愤怒呢？
是不能接受她犯错误吗？
感恩自己每日写育儿日记，在书写中，我慢慢发现，自己的情绪都被我写清楚了，通过书写，我明白了我情绪的触发器是什么，明白了情绪背后的意义是什么，我的需求是什么。
写作真是神奇啊，通过写作，我竟然就这么把自己的情绪慢慢抚平了。
我也越来越懂我的孩子，她需要什么，怎么才能激发她自己去努力。
晚上，我还问她，你要想学好数学的话，其实我们可以试试晓雨老师的办法，就是把数学老师的照片贴在书的扉页，每天对老师说，感谢您老师，感谢您教授我数学知识，我一定会把数学学好的。
每天这样做的话，我们的潜意识会被调动起来，到时候，学起数学来就会更加轻松拉！
明天，就开始干这件事！打印老师照片！
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