我们学校接收一年级，就要开始为期两周的队列训练，犹如高中的军训，但比起他们来明显松散的多，孩子们毕竟还小。
今天是我们训练的最后一天，下午就将演练比赛，结束两周的训练工作。
这两个周，我发现了孩子们不一样的表现，也听见了家长们不一样的声音。
一年级孩子到底该不该训练呢？我的答案是肯定的！
刚组建一个新的班级，通过队列训练、展示，有利于帮助孩子们快速团结一心，激发他们的集体荣誉感，慢慢的不再总以个人为中心。
其次，现在的孩子比较过去的孩子，体能方面明显的赶不上，大部分的城市孩子缺乏锻炼，身子弱。学校教育加入这样的训练，坚持体育课操练，对孩子身体健康锻炼是很有必要的。
最后，我觉得队列训练也是老师快速了解学生的有利环境。训练时，孩子们有没有认真的听着老师的训练指令，走队列的时候是否用眼睛的余光扫描着同排学生，是不是用心用脑体会老师的讲解。在训练场上一目了然。
根据我多年的经验，走队列不认真的孩子，与他们平时学习中的表现也是一样的，老师讲老师的，即使多次强调，他们仍旧是充耳不闻，视而不见。
但是这样的集体活动时常组织，对那些无动于衷的孩子，绝对是有力地刺激，他们小，我们可以给他时间成长，给他们创造平台去锻炼，集体荣誉感、个人约束力，需要在活动中获得熏陶，得到锻炼。在这种大环境中，每个孩子心中的情感或多或少地会被激发，意志力自控力也会逐渐地得到强化。
希望我的孩子们，今天能做到“耳到，眼到，脑到”，争创佳绩，开启小学生活的美好篇章！
少年，练起来吧！
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