前几天同事问我说孩子报什么样的辅导班比较好点，我建议她让孩子自己选择，因为我家宝上的辅导班就是他自己选择的。我不建议家长强加给孩子太多功课和压力，毕竟孩子有上进心有求知欲才是最重要的。
该如何培养孩子的求知欲呢？首先我们要了解下面的这几个原则：目的原则+报酬原则+成就原则+快乐原则
一）目的原则：无论干什么，“必须干”的这种目的意识是支撑求知欲的第一原则。
二）报酬原则：如果学了也收获甚微时，往往不会引起孩子的求知欲，这应被称为“报酬原则”。孩子不仅可以得到具体的物品，乃至金钱等等，其中也包括得到认可、收到评价等精神方面的报酬。
三）成就原则：不靠任何力量，自己去做，一做就会、一做就成功等等，这种成就感是支撑求知欲的重要因素。
四）快乐原则：不管难不难，也不管学得了多少，都觉得很快乐很有趣，也能萌生求知欲。
想要更好地培养孩子的求知欲，咱们不妨试试下面这几种方法：
1.“先忧后乐”的方法，把喜欢的科目的功课放在后面完成。
孩子想要早点结束不喜欢的科目的作业，以便能早点学习喜欢的科目，一定会积极地去完成前者。
几乎每个周末，我家孩子都能提前完成相对来说不太受喜欢的英语作业。不被偏爱的英语，成绩也不差，哈哈！
2.当要让孩子做他不感兴趣的事情时，可以举出“隔壁小A”来比较。
基本上，每个男孩子都好强，都不愿服输，另外还有一种同调性心理在作怪，一旦举例子说那个小A也在做，我们的孩子就会立马行动起来。
3.如果给孩子准备过于优越的环境的话，孩子求知欲可能在不知不觉中减退。
穷养孩子，可以激发他的上进心。俗话说，成大事者，需要“如饥似渴的精神”。生活过于优裕，致使克服困难和战胜逆境的精神力量在不知不觉中被腐蚀掉了。
4.在孩子的房间里贴上喜欢的人物画或风景画，就会逐渐提高孩子的上进心。
榜样的力量无穷的、不可低估的。
5.对于过低评价自己力量的孩子，要经常鼓励。对于不自信的孩子，我们不但要经常鼓励，而且要适度表扬，认可他的努力进取和他的进步。
6.如果经常在孩子面前讲：“反正……”，“还是……”，孩子也就不再努力了。记住，我们作为家长，一定不打击孩子，也不要打压孩子，不要给孩子泼冷水。
7.“你也替妈妈想想！”有时候，这种要求刺激疗法也很有效。这样的话，会让孩子心中升起责任感。
8.孩子反思时，不要去责怪他，让他感到意想不到的宽容。和孩子同频，我们会有意想不到的收获。
9.以报酬来引诱孩子时，要给孩子一个具体的印象。目标具体了，行动会更给力。
10.节假日，一家人可偶尔去观赏一下高山和大海。走出家门，看不一样的风景，品不一样的人生。
11.当孩子热情高涨地投入到学习时。不论他有无取得良好的成绩，都应该肯定他的学习态度。态度比一时的成绩更重要。
12.表扬孩子时，有必要由衷地表现出与孩子共享喜悦的样子。和孩子同频同乐，他会更加愿意配合老师和家长。
13.过于自负的孩子有了过失时要狠狠地批评他，使之将抵触情绪转变为学习热情。
作为家长，我们一定不要容忍孩子过于纵容他自己，要让孩子及时地明白过度的骄傲自满有害无益。
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