在日益繁重的学业背后，如何真正帮孩子做到减负

在日益繁重的学业背后，如何真正帮孩子做到减负

      周未，气温骤降，加上淅淅沥沥的小雨，一下子又冷了很多，已经搁至的羽绒服再次拿了出来，仍抵不住寒冷的侵袭，想在温暖的被窝里一睡不起，被李老生扰了兴致，碎碎念的非要一起出外踏春，拗不过他的执念，也因对小宝豪言立下每周保证陪她至少半天外出游玩的承诺，故无奈舍弃舒适，快速收拾一并同行。

      想起近期热点的话题减负，由此带来的连锁反应课外兴趣班被查，印象中这样的检查还是好些年前，且不说这样大张期鼓有无真正实效，或者会不会又是一陈风，过后便是该怎样还怎样！只是突然想到这个问题:在这日益繁重的学习背后，如何才能真正的帮孩子减负？

01

      我们这一代，是有童年乐趣的记忆，每当看到现在的孩子被各种与年龄不相符的学习或兴趣班压的没有时间玩乐，不免唏嘘不己。在我们的童年、小学、甚至中学，从未听闻所谓的辅导班、兴趣班，至少我没听过，好在我从小到大学习还算优秀，也多少凭添些做人的自信，直到离开家乡来西安上学的那一年，如当头一棒，猛然醒悟，原来离开那三寸之地，你是如此平庸和普通，山外有山绝非纸上言语，花了很长时间才从那种自卑中走出，重拾自信，谈笑风生！

      任何年代，教育资源的不均衡，优秀的老师集中在优秀的学校，减与不减，差距都在哪里，若是减负，或只是公立学校减负，本质也不会有根本改善；若全社会践行减负，如何能够在短期内实现教育资源的平衡分配？这大概是比减负更艰巨和沉重的话题。

02

        一位朋友说跟我讲的真实的事情:他一直信奉童年就应该有童年的乐趣，任世事改变，唯我心坚定不移！孩子6岁前，从未给他报过任何的兴趣班，记得5岁时，看到周围的小孩学这个那个，老婆也曾心动过，都被他坚决劝了回去。

      朋友的孩子倒挺好，性格开朗，聪明活泼，沟通能力强。后来上一年级后，一学期下来，孩子突然没有以前那么热闹了，做事也不像以前那么敢于尝试，他有些纳闷，和孩子敞开心扉的谈了一次，孩子告诉他:他觉得班上的孩子都很优秀，老师说什么感觉都懂，什么都比他强，有一次他上课回答问题说错了，别人都笑他，他再也不敢举手了。

      朋友有些吃惊，也渐渐明白，随着年龄的增长，孩子的自信不是父母能帮他建立的，而是他在自我的群体生活中内心真正获得的成就和满足，我们能够告诉孩子的你很棒、你很优秀已经不足以支撑孩子获取快乐的本心。

      有个杂志调查60岁左右的人群，这一辈子最后悔的是什么？85%以上的答案是年轻时没有好好努力，以至于一事无成。

      他考虑再三，不想孩子以后埋怨他，和孩子商量报了第一个兴趣班，至此便开始了这条漫漫长路。

03

      我和李先生性格差异挺大，他喜欢户外游玩，我则喜欢安静的宅家，有了小宝后，俩人倒也默契，商议每周末带她出去游玩一天，这些年，倒也实现承诺，春天时带小宝去田间踏青，挖挖野菜赏赏花；夏天带她去游山戏水，远离城市的闷热；秋天一起去欣赏山间红叶，别有一番乐趣；冬天体会一种清冷孤寂，别是一番感悟。我本是懒散之人，那些年逐渐练就了一股坚强和韧性。对小宝而言，更是不错，四岁便能体会会当凌云顶，一览众山小的心境，更锻炼出一副好体质。

        去年冬天，在病毒肆意的城市上空，医院里多了太多的儿童病患，这种恐慌让人有些透不过气，我不由的感慨:身体健康对孩子来说多么重要。小宝已上三年级了，每周有一天彻底的脱离书本、不用学习，远离城市的游玩，于我们和孩子而言，都是一次次体能的挑战和灵魂的洗礼，静下心来，清空一身的疲惫和杂乱，再次的回归，自是一个新的开始。

在日益繁重的学业背后，如何真正帮孩子做到减负

      如何减负，不是一味的剥夺和限制，替孩子放弃更不可取，而是根据孩子情况建立适合的目标，健康快乐的体验人生这一场修行，为孩子减压，为我们减压，在这一场相遇中，做好陪伴和欣赏。