学习即链接。
我们获取知识,本质上,就是通过「联系」,将新知识与已有知识进行链接。
读完《有效学习》第二章,越发有这样的感觉。
那么,如何将新旧知识进行链接呢?
第二章提到了很重要的三点:
001 学习最少必要知识,打好基础
学习任何一个领域,最根本的方法,就是从最底层的基础打起。
即兴演讲也不例外。
这一步,围绕即兴演讲最少必要知识,先把最基本的术语、思维脉络弄清楚。
比如,
即兴演讲有哪些最少必要知识?
想要做好即兴演讲主要经历几个阶段?
具体怎么做?
等等。
002 坚持以目标为导向
开篇就说,学习要以目标为导向。
目标要拆解,拆解成我们大脑能够消化吸收的片段。
比如,一个月实现脱稿即兴演讲一小时。
这么大的目标,一口气我肯定做不到。
但我可以做如下拆解:
第一周,敢说。
围绕“如何讲好一个精彩的故事”这一主题,敢开口说。
第一天3分钟,每天增加1分钟到周末10分钟。
第一周只要开口讲,就算达成。
第二周,流利说。
继续这个话题,增加难度,第一天10分钟,每天增加1分钟到周末20分钟。
这一周做到流利表达。
第三周,结构化。
继续增加难度,运用常用的演讲结构进行刻意练习,第一天20分钟,每天增加3分钟至周末40分钟。
第四周,精准化。
这个话题是否表达清晰?他人能否听懂?
尝试每天找一个听众,寻求反馈。
在第三周的基础上,从40分钟,每天增加3分钟,直至周末1小时的练习。
如果这么拆解,具体到每一天,这一大目标就很清晰可达成了。
003 建立知识体系TED演讲
所有的领域,所有的知识点,越往深处去挖掘,你会发现,它们之间都是有联系的。
所以,当我学习即兴演讲时,不断地问自己:
这个知识点,可以跟其他哪些知识点,联系起来?
慢慢的,通过这种方式,不断地重组和聚合大脑中的「知识网络」,建立更多、更密集的联系。
当知识网络越繁密,任何关于即兴演讲的话题对我来说,就越不陌生。
任何学习,都是如此。
最后,我想说,
光说不练假把式,
即兴演讲是练出来的,不是看出来的!
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