这一节课的学习内容,对我启发比较大的就是图解,既要能看到整体框架,又要能够着眼于小处。
现在人的时间都是非常有限的,时间不是用在工作,就是用在去工作的路上,只能利用零碎的时间来进行阅读学习,很大程度上都依赖于电子产品。
比如我一般都是用手机来看书,通过阅读手机上的电子版来吸收知识,包括这一篇文章的来源也是通过电子版。那么通过手机电子版在阅读的时候,我自己的感受就是看了这一张章容易忘了前一章,每一章之间之间的联系会变得特别的薄弱,让人难以理解和记忆。我想图解也是如此。我们要从整体去看文章的架构脉络,不要只盯一小处。只有把握住文章的主干,才能够准确地将作者的意图进行图解。
另一方面,做完大方向上的图解之后,那些零碎的细节也要关注好,近期我经常翻阅网上图片、卡片,发现有些卡片语言非常简练,图片和语言之间形成一个隐喻的关系。有些图片卡片却堆砌着非常多的字,并没有经过自己的系统思考输出。这可能就是因为他完成了一张图之后,没有再回过头,对当时图解的内容进行一个检查,每次我做完图之后再回顾我整一张图的内容排版总是能够发现很多问题,每张图都不是尽善尽美的。例如我现在回头看我第1天的图片,简直不忍直视。
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