韵律舞蹈总结 -

  在这周一，我们班这学期第二次上韵律舞蹈直播课，也是这学期得最后一次韵律舞蹈课了。

幸福的开始

我的脑海中一直浮现着我们班学生和我对话的那一幕；生问：老师你拿电脑做什么呢？师：给你们上舞蹈课啊！这也能上舞蹈课，他们用着质疑的语气问着我。当我打开电脑，他们从屏幕上看到一位老师，我给他们介绍这是兔姐姐。就这样我们和兔姐姐相识了。

韵律舞蹈总结 -

一个学期一转眼就结束了，从开始的《快乐的零零后》学生们是舞蹈白痴，因为第一次跳连连我认为最简单的左右动作他们分不清，在跳舞的过程中她们还会挤在一堆，就像锅里煮的汤圆那样，谈舞蹈的整齐性，但是我看到了他们从来没有的开心和快乐。一节课下来，他们特别的累，意外的是没有任何一位学生说韵律舞蹈好难啊！没有不想参加这门课。

幸福伴随我们成长

  就这样，我们和兔姐姐一起学习韵律舞蹈每一节课新的舞蹈动作，都是对我们学生一次极大的考验，但他们每一次的舞蹈学习都给了太多太多的惊喜。第一首的《快乐的零零后》舞蹈零基础到第二首《说唱中国红》让他们对韵律舞蹈有了浓浓的兴趣。再到《快乐的歌》学生们真是一天比一天快乐，在接着我们又一起跳《宠爱》，在此期间兔姐姐还为我们提供了一次让我们《百校同跳一支舞》的活动，我们班也参加了那次活动学生们虽然花了几天时间准备舞蹈，虽然有点累，他们也很开心的。

累并着快乐

在后来我们又学习了《我是乡村娃娃》、《天使》、《乡村娃娃看世界》、《星星的梦》、《韵律舞动》这学期我们一共学习了首10歌。最后我们还参加《乡村娃娃的舞会》我们又用心的准备着我们自己的舞会，这学期最后一次课是展示课，让我们的眼睛在视觉上的享受着盛大宴会，看着后面他们自编的舞蹈，学生们满脸的羡慕眼神。

羡慕 但我们嫉妒

一部手机、一台平板电脑。就这样韵律舞蹈就被我们搬到了课堂中，然后让我们的学生对韵律舞蹈深深的喜爱。我们学生很快的就喜欢上了，韵律舞蹈这门课，更喜欢上了兔姐姐，由于我们学校老师少可不好安排，我们班就一直上录播课，学生们最爱问我的就是周老师我们哪天能上韵律舞蹈课啊！能跟着音乐跳一些舞蹈，能让学生体会到更多我们传统课上不能培养学生的自信心，现在我们的大部分学生通过舞蹈学习，在他们脸上洋溢着许多自信。

韵律舞蹈总结 -

我这一学期的收获是，我从开学初到现在接触韵律舞蹈课，让我在课上有更多的时间去关注学生的学习状态，从而掌握他们的想法，让我能及时了解他们的想法，从而让学生无论是在学习和舞蹈方面，他们都有很大进步，虽然这学期结束了，百尺竿头更进一步，下学期我们还会参加韵律舞蹈课，我们会以更加饱满的激情迎接下学期的韵律舞蹈。让学生再次沐浴在兔姐姐韵律舞蹈的光环下，更自信更阳光。在此谢谢兔姐姐对我们一路的陪伴，期待2019不见不散。

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