借助小打卡,激发学生的综合素质

作者: 赫章1514夏龙国 | 来源:发表于2018-10-02 20:47 被阅读2次

            我想借小打卡,提高学生的朗读、写作、绘画、音乐、舞蹈能力,若干年后争取可以把小打卡看成是检查学生作业的主阵地,希望这一创想能够帮助大家共同进步。

            良好的开端是成功的一半,我准备把八张图片的位置设置成语文、教学、英语、科学、品德、美术、信息技术、综合方面的内容,音频部分打朗读、音乐方面的内容,视频录制舞蹈、劳动等其他方面的内容,提高学生的综合素质,文字部分当做学生的日记记录每天的生活。

            这样每天逼着学生去努力完成各种作业,然后老师就能发现学生的哪方面突出,再加以适当的调整。纸质作业是基础,也是传统的精华,高考改革把语文看得很重要,“得语文者得高考”,学好语文才是学习其他科目的关键,我们通过提高学生的兴趣好好践行党的教育方针。以后的每一节课,设计到很多科目的内容,课程之间的整合已经是大势所趋。我们已经开始从教书匠转变成工匠,到处敲敲打打。

            教育不专门是我们的事情,应该把家长也拉下水,同样我们也可以让在家的家长来学校给我们师生上课或者通过音频视频给我们远程辅导。

            学校的围墙已经被打破,教师行业逐渐边缘化,网络时代好多学生有了自适应能力,离开了老师也不至于饿死,我们主要是发现学生的天赋,激发他们特有的潜质,让他们在高速信息公路上也能实现弯道超车。

            建议以后大家买手机就买华为荣耀的,荣耀系列手机就是为学生而设置的,它的学生模式胜过了任何一款监控软件,开启学生模式后,它可以帮助家长监控学生的学习。而且华为手机货真价实,信号稳定,运行一般都很通畅,是学生学习的好助手。

          手机是学习机,千万切记不能当做娱乐机、游戏机。请大家与家长多沟通一下,在学生使用手机完成作业的时候尽量监督好。

            借助宁静的夜晚,澎湃的心才能走的更远,在茫茫的黑夜却看到了清晰的远方,坚定脚步前途一定美好。

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