实事求是

——《好妈妈胜过好老师》读感7

一个孩子在未来生活中的踏实程度，取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响，取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。

实事求是的主要对立面不是虚假，是虚浮——虚荣，浮躁，以及这之下的偏执和嫉妒等——看似小问题，在不经意间流露，却有相当的破坏力。

我越来越发现，很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺，而是由于虚荣和浮躁。

我是这样的家长吗？看了这段话，我首先这样问自己。当我要求孩子做到什么的时候，我的初衷是什么，我用的方法是什么，后来怎么去鼓励她，或帮她解决问题的？

学画画，是因为她喜欢，而且在那个机构里有比较专业但不唯利是图的老师们。对于学画，我并没有想要她成画家，主要培养她的审美力、想象力、交际能力等，一直是这么想的。不管在成年人眼中，她的画好与不好，我始终保持欣赏的态度，去发现和肯定。如今，柚柚的绘画能力真的进步很大，只是口头表达欲望不强。我们在日常生活中注意引导，没有强硬的要求她怎么样。

幼儿园开展的一切活动，我们始终保持支持的态度，积极参与。即便有的时候有不同想法，也都是本着友善地沟通交流的态度，从没有发生过任何冲突。我们最爱跟她说的话类似于这样：哇，幼儿园的活动好有趣！……老师说得对……老师教得真好……但是这些话都是基于事实基础之上，都有具体内容，语气也许有点夸张，但内容并不虚无或浮夸。

当然，我们也会有说：谁谁做得真好，你要加油哦！……谁谁做得真是太撇了，你可不要那样……这样的言行增长了孩子的攀比心，贬低别人以抬高自己尤其不好，得注意改正。

在成年人的生活中，事实求是仿佛没有对与错之分，更多的是看这样做于自己有利否，自以为很多奥妙深藏其中。也许我们永远做不到完全的实事求是，但可以尽量地跟随初心，忠于自己的内心感受。别人的评价要听，但决定权应该掌握在自己手中。我不是无所顾忌，但也不能背叛自己。