11年的《新课标》在“教学建议”部分指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。”关于初中三年的阅读量，规定“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。
可见整本书的阅读越来越重要。
整本书阅读对初中生的语文素养和人文素养提高意义重大，学生能够更系统全面的了解作家和作品大量语言材料的接触，会有效完善学生的语言积累系统，并提高他们的思维水平，有利于思维品质和审美情趣的提高，好的书籍文化内涵和精神高度都十分饱满，若学生能专一把整本书看完，长期受到竟然无一整本书的阅读，也有利于提高学生的品德修养，所以这本书阅读是提高语文素养和人文素养最佳的途径之一。
书目推荐。主要根据教材推荐的名著阅读内容以及课文内容涉及到的名著篇目。七年级上册《小王子》、下册《西游记》，八年级上册《钢铁是怎样炼成的》、下册《水浒传》，九年级上册《格列佛游记》、下册《朝花夕拾》，同时拓展阅读《名人传》、《骆驼祥子》、《简爱》、《呼兰河传》、《海底两万里》、《稻草人》等。
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