今天在无戒老师写作10天精品课微信群里，看到友友们复盘昨天无戒老师直播内容，大都同学树立了写作的信心，我也是。
当时无戒老师说，开始写的时候，一.树立写的信念，要敢于写。这与你的学历无关，与你的出身无关。只要你认识字，会写字就都可以写。
二.执行力，最重要的是开始写作。敢于写才是最重要的，一个人想得再多也没用，只有开始了才有可能写出来文字，后来才可能有作品。开始不要对自己的要求太高，只要能够写出来，就是一个良好的开端。
三.无论最后的目标是什么，先要写够百万字，为以后写作定位打基础。
四.敢于公开发布。无论你给自己的定位是什么，都要先写，随便写，只要能够写出来，哪怕写得多么不好，也要敢于发布出来。
开始练笔时，写得好坏不是最重要的事情，只要动笔写才有希望靠近你的梦想，梦想梦想，光想没啥用，只有行动起来，也就是写起来就是一个好的开始。
我看大家写得十分的不错，我也总结了以上几条无戒老师的昨天讲课内容，也树立了写作的信心，希望这次跟着无戒老师的精品课程，能够再上个台阶。
因此，我也在写作群里积极写下接龙计划。这个接龙计划里，我总共写了以下内容：每天日更两千字左右，读一个小时的书籍，十天读完一本书，写够两万字左右文字。另外，写一篇读后感。
还有一个老师在群里，告诉大家网文写作小说的要求有三：
1.写读者感兴趣的东西。
2.用幽默风趣的语言。
3.写得通俗易懂。
对此，我对照一下自己平时写字的语言，发现，能够写得通俗易懂这个一条我是做到了，不过我的写字风格主要是平易的语言，但是偶尔也会幽默一下。
写作语言得往这个方向努力了，看来。不过有一个硬性指标，我还是没有达到，目前。那就是写读者感兴趣的东西。
这个读者感兴趣的东西，还需要花费大气力往这个点上靠。
只要明白了写作目标，就有目标前方在等着我。抽空花费力气，读一读网文小说吧。
说起来读小说，这可是多年前没有好好做到的事情了。记得初中那会儿，上课时，米色不对在不感兴趣的老师的课堂，便是我在小说的天地里驰骋的时候了。那时候没有手机和诸多的杂志，报纸呀啥的，唯一的就是借来的小说。就是打发我上课难受科目的一种享受，一种方式，一种对抗吧。
我不太享受初三时物理老师的课堂，于是对于物理老师而言，我的行为简直是“作死型”的。突然想起来“天作孽犹恕，人作孽不可活”的语句来，或许这就是我物理老师发现我课堂上“罪孽”的心理活动吧。
以至于物理老师鼓着一双蛤蟆一样突出的眼睛，骨碌碌地盯着我手里的东西，在发现我上课有些严重恶补小说的时候，突然袭击提问我一些磁极的问题。
那眼神儿，到现在我都还记得，凌厉，不满，警告，似乎都蕴含其间，但不令我不寒而栗。因为他的课，前三拍学生都会“享受”到他那时不时、就会从他嘴里喷洒而出的唾沫星子。
说到这儿，似乎对他不够尊重的感觉没？只不过是用词儿犀利一丢丢，不干露骨大胆一点的描绘他。
内心里说，我不喜欢他，原因有诸多条。虽说我不是个外貌协会，不会以貌取人，但是容貌也会给人带来初次见面50%的比例，以至于影响到后来我对他的印象。这么大的占比，是我不得不说一下他的可爱容颜呀！
脑补下回忆画面啊，给人印象最不可缺的就是他每当进班时候，双手托着物理课上需要用到的实验器材，轻轻放到讲桌上。
五短又肥胖的身材离开讲桌半步，环顾四周，当然那双凸出的大目光，一定会驻足在哪个女生脸上一会儿多一点儿时间。双手背后，稍微有点气宇轩昂地踱来踱去地在讲台上。
偶尔，他那不毛之地两边的脑袋尖上一缕一缕的稀发稍稍动着，他的脑袋就故作潇洒地向后面一甩，继续他那唾沫星子喷洒式地忘我讲述之中，多少也给人一种敬业的感觉。当时，我可不这么褒他。
一堂课也不提问男生一次，是我们女生最不喜欢的地方。
令人记忆犹新的是，提问的人里，不是学科尖子生，就是不好好听课的学生。尖子生被提问，肯定是反馈教学效果哩，而开小差的被提问，就有点兴师问罪的意味了。
尤其有几个女生，在他上课前就已经备好口粮小说了。
俗话说“亲其师信其道”我们不亲近他，更不信其道。就有课堂上的那些反叛行为，似乎也是可以理解的嘛。
尽管如此，大度的他，还是关注到反叛分子们这一个个不同寻常之举动，小说也常常被他缴枪，气人的就是过后还死性不改。
其实也不全是不听他的课，开始时还是能够专心听讲的。至少感觉有唾沫星子光顾，或者是那些该死的电流流向，磁极南北分不清的时候，就该疯狂反抗，用小说来代替那无聊的知识，至少不再继续享受噪音，又让人迷糊头蒙一般的课堂知识。
那时的我们眼里的他，就会越发的不可爱，连他那往后甩头发的举动，恐怕都觉得与当时授课的他，是那么的不协调，甚至有些可恶，可笑。
不感兴趣的老师带来无聊的课堂，不找点事情干的话，恐怕早就昏昏欲睡一片啦！至少是看小说的那一片先倒下。所以，老师如果在课堂上看到一些学生，做些与上课无关的事情，不但不该批评教育，仿佛还应该感谢他们。
因为是他们的举动，使得老师意识到他们的内心需求，及知识上的断代。给予他们更多的关爱，他们才不至于继续那种空洞的无聊之举。
这里不是为上课不专心听讲的学生们正名，而是要求老师更多地关爱那些开小差的学生。因为他们会提醒你，该关注一下了，而不是那些所谓的“精英”们。
这是今天在无戒老师十天精品课课堂群听课后，我的一点儿遐想。
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