要学习课程标准

作者: 岁月不居时光流 | 来源:发表于2022-05-06 20:24 被阅读0次

要学习课程标准
【煜诚随笔479】教师的“八备”
2021年2月21日阅读记录
5 学习笔记（解读单元课程标准）
培训心得五
如何培养学生学习的主动性
20221103板画助力语文教学
如何实现语文课堂的“高效”
《课程标准》学习感悟
课程标准学习1

今天，我开始打算为我命制的这套原创试题制作详细解析了。首先计划着给我找的这几篇文章按照主题语境分一下类：人与自我、人与自然和人与社会。为了弄清楚这个问题，我还专门回头又再次翻阅了2017年版的《普通高中英语课程标准》这本书，想准确地捕捉一下这几个方面的定义和范围。

根据这本书的表述，人与自我涉及了生活“生活与学习”“做人与做事”等两个主题群下的9项子主题；人与社会涉及“社会服务与人际沟通”“文学、艺术与体育”“历史、社会与文化”“科学与技术”等四个主题群下的16项子主题；人与自然涉及“自然生态”“环境保护”“灾害防范”“宇宙探索”等四个主题群下的7项子主题。乍一看，还真有些懵圈，要想彻底理解这些表述和范围，我还真的需要静下心来仔细研读一下这本书。

平时我们把更多的精力投入到了备课和上课上，而忽视了这些理论指导性书籍的学习，这也导致了包括在在内的很多老师一提理论就头大，一读理论性的书籍就读不下去，这不是一个好现象。我打算趁这段自主时间相对较多的阶段，争取在五月份把《课程标准》和它的《解读》这两本书先大致看一遍，慢慢理解，争取在感悟、实践新课程标准方面有所提高才行。