夜空中有颗最亮的星，其实夜空中的每颗星星都很亮,这样才有了星光璀璨的夜空，要想成为那颗耀眼的星星，就要付出光和热，就要有照亮别人的信念和能力。今天聆听了互加计划走进南京行知研学营的分享会，曾新宇主任、房靖老师、李彤同学，他们的分享一定会点燃更多师生的热情，加入到互加这个大家庭，从而更快的成长起来。南京的船票可不是那么容易得到的，这些优秀的师生付出了多少汗水，只有他们自己清楚，可是他们得到了什么,也许别人更是无法感受到，是他们的坚持、努力、奋斗，使他们脱颖而出，也许他们本没有想到要“出名”，要“网红”，他们只是热爱学习而已，他们只是在静静地学习、默默地思考而已，是他们的不断成长使他们得到了成绩，自然也就会得到成功，可是他们并没有停下来，而是带领其他师生共同继续前行，这就是“互加计划网络公益课程活动”的魅力，一根网线、一部手机实现了优质教育资源共享，弥补了乡村教育的短板，使山村的孩子可以与全国师生同堂学习，未来的教育、未来的学习已经如同春雨“随风潜入夜，润物细无声”。
爱我所爱，尽我所能--畅想2035
随着教育信息化2.0时代的到来，未来学校的样子似乎依稀可见，2035年，十六年后的学校会是什么样子的呢？我们不妨先来回顾一下十六年前吧，那是2003年，那时的我还在一所村小任班主任工作，中师毕业应该七年了，一支粉笔、一块黑板，传统的教学、破旧的校园，没有手机、没有电脑，可是现在呢？一切都变了，原来所有的想象都变成了现实。
爱我所爱，尽我所能--畅想2035
2035年并不遥远，十六年后的学校会是什么样子的呢？让我们一起大胆地想象吧！十六年后，网络课程将更加全面，更加适合学生，课堂将真正意义上的翻转，学生随时随地都在学习，学校将会成为学生真正的乐园，展示的舞台，不会再是传统的班级授课制，不会再是整齐的秧田式的学生座位，学校以活动课程为主，采取走班制选课学习，学生根据自己的兴趣爱好，根据自己的学习水平选择适合自己发展的课程来学习，师生间不再是师讲生听，学生都将像四川凉水井中学的学生那样，人人成为小讲师，将自己擅长的知识、技能传授给同学，个个都会像李彤同学那样优秀。不会再重视书本知识、考试成绩，而是重视学生的品德、体质、特长以及动手操作能力、合作探究能力，每个学生都会发掘出自己的潜能，发挥自己的特长，不断提升核心素养，得到全面发展。
爱我所爱，尽我所能--畅想2035
那么，未来的学校还需要老师吗？当然需要，而且需要的是更加优秀的教师。以前常说：“要想给学生一杯水，老师要有一桶水。”现在说：“要给学生一杯水，老师就要有源源不断的活水。”这就需要老师要终身学习，不仅仅是学习知识，更要学习先进的技术--信息技术，这样才能做好学生的引路人。教书育人，未来的学校教师要引导学生主动学习，这要比教给学生知识难得多，育人是重点，学生树立良好的人生观、世界观、价值观，才会有学习的热情和动力，才能主动思考、主动交流，不学习的老师终将被社会淘汰。
爱我所爱，尽我所能--畅想2035
不知不觉已到深夜，看看窗外灿烂的星空，更加期待着2035年的到来，期待着桃李满天下的幸福。感谢互加的小伙伴，感谢助教老师，是你们这些“隐形人”的默默奉献，才有了今夜星空的璀璨，“独行快，众行远。”让我们携起手来共同努力，为乡村教育的振兴贡献自己绵薄之力！爱我所爱，尽我所能！
爱我所爱，尽我所能--畅想2035
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