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美国那位中国学霸为什么要自杀?

美国那位中国学霸为什么要自杀?

作者: 良羽读脑育儿说 | 来源:发表于2021-03-21 17:08 被阅读0次

最近〝一得他爹〞育儿博主的「翻车」成了网络热点~从去世的主人公成长路径中各类“成果”来看,他从学业到兴趣爱好到各类社会活动中的表现都非常的优秀~到底是不是因为他爹的教育方式导致抑郁症而引发的悲剧呢?我想真相在本人那里,其他人都不能轻率判断~

今天我打算把我从脑科学&心理学书籍里学到的小知识分享一下~让大家基于这些小知识再来思考下自己作为父母该如何育儿~

①抑郁症的发生,40%是由基因遗传。

②一个人是否〝幸福〞其中48%也是由基因决定的。

③童年时期的原生家庭、创伤经历等生活环境会改变基因的表达~

④抑郁患者的大脑各功能区发达程度不均衡,简单说大脑偏科了;用于信息整合的大脑白质功能变差;大脑激素分泌系统失调…(所以抑郁的人是被生病的大脑控制着)

⑤学习成绩优异的孩子大多数是左脑前脑发达的孩子~

⑥每个人的大脑发达偏好50%也是由基因决定的,不尊重大脑原生偏好盲目训练大脑会增加精神类疾病的风险。

不管学霸的自杀和他爹的教育有多少直接关系,都是在告诫每一位父母时刻关注孩子的精神健康。

最后根据以上6条,我来个育儿注意点的小总结:

    1.基因虽然干涉不了,但童年时期养育环境可以控制,培养重点在人格的完整,而不是可被训练的知识和技能。

    2.孩子的培养要在了解孩子大脑偏好的基础上制定适宜的促长或补短的培养方案,而不是哪门学科差就补哪门。

希望越来越多的父母们都能够注重孩子童年时期的人格培养~在追求学业技能方面的优秀成绩的同时,多关注孩子的内心世界~

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