知行合一，未来可期

      在这个春暖花开，万物复苏的时节，终于迎来了青椒开学典礼，非常荣幸的是再次见到了杨瑞清校长，也非常感谢杨校长为我们带来精彩纷呈而又回味无穷的讲座。

知行合一，未来可期

      杨校长在乡村坚守了38年，不畏艰苦，一心只为乡村教育，为了让农民的孩子接受最好的教育这个梦想而奋斗着、坚持着，从来都没有想过放弃。杨校长用近40年的时间探索着行知教育，践行着行知思想，弘扬着行知文化，一直走在教育的前线，给了我们乡村教师很大的启发，我认为成为一名新时代乡村教师应努力践行以下四个方面:

  作为新时代的乡村教师，要学会成长。

    “知不足，然后能自反也”，成长就是在自省与寻求突破中进行的。走出舒适区，勇于挑战自己，激发蕴藏在身体里的潜能，如果不去尝试，那么永远都不会知道自己还有更多的可能。始终坚持学习，践行终身学习的理念，因为学习是适合我们每个人的。学海无涯，就让我们乘舟航行，驶向更远的地方吧。

知行合一，未来可期
知行合一，未来可期

  作为新时代的乡村教师，要学会联合。

      我们一定要意识到独木不成林的道理，毕竟我们自身的力量是极其有限的，只有尽力联合身边可利用的资源，才能更好地为乡村娃娃们提供优质的教育。生活即教育，社会即学校，我们也应拥有发现优质资源的眼光，联合一切能够联合的资源，并联系生活实际，使学生在做中学，增强情感体验。陶行知教育的精髓就是联系生活实际，充分整合资源，达到知行合一。

知行合一，未来可期
知行合一，未来可期

  作为新时代的乡村教师，要学会赏识。

      爱满天下，教师需要把爱的种子种在每个孩子的心田，用自己的心换取他们的心，秉承着一切都是为了学生，一切皆源自于爱的理念，用爱去包容他们、理解他们。爱是打动学生最好的法宝，我们教师应把学生的心放在心上，在细节之处给予学生充足的关爱，努力在每个学生的身上找出闪光点，学会用赏识的眼光看待他们，他们都是含苞待放的花朵，请给他们一点时间，静待花开吧！

知行合一，未来可期
知行合一，未来可期

  作为新时代的乡村教师，要学会担当。

      正如周恩来总理少年时期“为中华之崛起而读书”的宏伟志向一样，我们乡村教师理应为中国乡村教育之振兴而努力奋斗。我们的身上承担着身为人师的责任与使命，无论何时都不要忘记我们在做着唤醒学生灵魂的工作，我们的教育是唤醒的教育。为乡村娃娃提供更加公平、有质量的教育，是我们毕生努力的方向。

知行合一，未来可期

      作为一名乡村教师，我想我是幸运的，也是幸福的，因为我有更多成长的机会，而互联网加教育就是一个大趋势，很荣幸我正参与其中，感受着大趋势与小目标。我相信乡村教育是面向世界，面向未来的，我要学会用爱的魔法给乡村娃娃们带来快乐和成长，为孩子们提供优质的教育，因为乡村教育是值得用一生去坚守的事业。争做良师是我的奋斗目标，知行合一是我终身践行的真理，长路漫漫，唯有勇往直前，努力奋斗!我是乡村教师，我为乡村教师代言，坚信乡村教育未来更精彩!

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