如何指导孩子写读后感？

        如今的家长都十分重视孩子的作文写作，下面说一说如何指导孩子写读后感。

        一、读懂原文善概括：理解文章的主旨，概括主要内容，引导孩子通“读”概括。

        二、提炼主旨找感点：一本好书可“感”的点很多，必须从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感念，作自己的感点。具体来说，可以抓住文中一个人物，一件事来写。这个感点，即自己作文的主旨。(个人认为:开篇目的不是点题，是引入，最后一段点明主旨要深刻)

        三、读感结合有侧重：指导孩子处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。不抄源文，要简述。不离开源文，结合自己谈感受，写出真情实感。

        范文一:《西游记》读后感

        《西游记》是我很喜欢的一本书，它是一个神话故事，也是四大名著之一。讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟历尽艰险去西天取经的故事。

        他有三个徒弟：猪八戒、孙悟空和沙僧。和大多数人一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子。猪八戒虽然懒，却是任劳任怨，没有害人之心。沙僧本领虽小，却老实厚道乐于助人。

        总之，《西游记》里师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，努力改正缺点，成为一个完整的人。

        作者的话:明天聊一聊六感作文法，想像力在作文中的意义。