学生时代我喜欢上历史课，倒不是因为我对历史有多浓厚的兴趣，而是因为当时教历史的老师总是会讲历史人物的一些小故事，如此，人物的名字便不仅仅是躺在书本上的一个符号，而是变成了一个个有血有肉有感情的人物。
按理说，看历史、学历史当然应该去看正史。但是正史内容实在多，又比较晦涩难懂。比如汇集中华上下五千年文明的《二十四史》，从汉代《史记》到清初修纂的《明史》共24部，基本总括了中国古代各朝。论字数据统计约有4700万字。四千万字什么概念呢？假定一个人每日读1万字，一年读365万字，他需要读将近11年才能读完1遍。所以这个难度太高了。
通过看电视剧，倒是轻松方便，但是现在的电视剧的改编都过于离谱，无法还原真实的历史。所以，如果有一本简要版的二十四史，能让我们比较轻松地读懂，又不失实的话，就很好了。
北京联合出版社就出版了这么一套书叫《二十四史人物图志》，这套书的编者们通过研读《二十四史》发现书中一些超有趣的故事，以书中的历史人物为核心，讲述历史故事的同时，配以历史人物的漫画形象，并且这些形象并非瞎编乱造，而是经过细致和专业的历史考据，在细节上尽量做到“准确”。从这套书入手去了解历史，不失为一个好的选择。
我们就从这套书的第一册《楚汉争霸》，一起来看看后战国时代的那些历史人物。《楚汉争霸》这本书主要分为五个章节，前四个章节分别是秦失其政、群雄逐鹿、西楚霸王和大汉开国，描写的是自秦统一到汉建立这期间的一些关键历史人物，最后一章节写的是装备，呈现了一些兵器和服饰以及年表。在历史人物故事的描写时，采用了网络游戏中人物武力值的呈现方式，对于青少年来讲颇具趣味。
下面我就来讲个一个大家都比较熟悉的故事“一代皇帝居然落得“死后只有咸鱼相伴”的下场“。
相信不少人都知道，秦始皇最后的下场是死后没有立即安葬，而是被昔日自己信任的属下和儿子，放了一车咸鱼一起回的咸阳。一代霸主怎么会落得如此下场呢？这与秦始皇本人在继承人问题上的游移不定有很大的关系。
话说秦始皇在军事、政治上都有手段，统一了当时的天下。统一之后，他最热衷的事就是长生不老，所以他四处游历，并且养了一大批方士，希望能找到长生不老的药。但是长生不老这事确实不靠谱，时间久了之后，有几个方士害怕事情暴露之后没有好下场，就先逃跑了。秦始皇震怒！下令把当时在咸阳的儒生方士都活埋，这就是著名的坑儒事件。然后当时的太子，也就是秦始皇的大儿子，扶苏，就为这些人求情，结果被秦始皇一怒之下发配到军营里面去了。
事情坏就坏在这，扶苏被发配到军中以后，直接导致了秦始皇死的时候，他是不在身边的。秦始皇在巡游到平原津的时候就病倒了，他自己感觉日子不多了，就写了一封信给扶苏，让他回咸阳安排自己的丧事。这信是给了赵高，赵高是当时掌管皇帝的车队的，御用司机，非常亲近皇帝的人。赵高没有把这信给扶苏。而是和当时的丞相李斯以及随同秦始皇出游的另一个儿子胡亥密谋，把秦始皇的尸体放在既能密闭又能通风的车里，让百官照常奏事，彻底隐瞒秦始皇已死的消息。
赵高、胡亥、李斯三个人密谋，把秦始皇给扶苏的信拆开，伪造诏书称皇帝传位给胡亥，并命令扶苏和将军蒙恬自杀。车队回咸阳，秦始皇的尸体已经开始发臭了，赵高、李斯就命令人装了咸鱼在车上，这样就分不清到底是什么臭味了。
扶苏这边呢，因为此前与自己的父亲意见不合，遭到发配，一接到那封假诏书就痛哭流涕，要去自杀。蒙恬觉得这个事情比较蹊跷，就阻止扶苏。结果扶苏说：父亲命令儿子死，有什么好请示的。然后就自杀了。在这件事情上可以看出，因为秦始皇在继承人问题上的游移，让扶苏也没法确信，父亲其实是想传位给自己的，所以一接到诏书，就心灰意冷，立即自杀了。
应该说种种事件的巧合，让赵高、李斯等人的密谋成功了。一代皇帝因自己前面的种种，最终就落得凄惨的下场。
在《楚汉争霸》中，还有很多我们耳熟的人物，陈胜、吴广、刘邦、项羽……当时的情境下，他们又是如何做出选择的，又是什么造成他们各自的结局的呢？非常精彩，不妨一看。
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