中原焦点网络初中33期坚持分享第1023/108/78天 2024.08.24 周六 晴
阻碍咨询的因素——依赖 移情
识别处理依赖现象
1.依赖咨询师,企图由咨询师代替自己解决问题。
咨询师(家长)知道答案也不能说,因为那样是剥夺来访者(孩子)成长的机会。就等于是 你走了别人的路,让别人无路可走。
咨询师一定要克制自己想表达的欲望。要相信当事人有解决自己问题的能力。
咨询的目的:帮助求助者探索问题,解决问题,通过咨询促进其成长,实现咨询目标,这一切都建立在求助者主动的基础上。
避免依赖:
1.首次咨询说清楚 咨询师不给建议(开场时给来访者讲清楚:保密和保密例外,还有 咨询师是不给建议的,但是我可以陪着你一块儿来探讨,看是否可以帮助到你)
2.虽然开场时讲过,但来访者仍然向咨询师要建议,就想听听咨询师的看法时,可以说:
①根据以往有些来访者的经验,他们可能会怎样怎样,当然了,我不知道这些对你会不会有一点点的思考,然后问他怎么看,让他想到了哪些
一定要回到来访者身上,提高来访者自己的积极主动性,让他自己思考自己的事情
②有时,虽然来访者要建议,但不是真正的“追要”,可能只是浅浅的试探或征求意见,这时,咨询师简单的“嗯”回应一下,可能来访者就会继续进行思考、叙说。
处理依赖 方法要灵活,不能太生硬,咨询师不要反应太快
依赖的表现及产生原因——
1.依赖的表现
求助者希望、等待、要求、依赖咨询师替自己解决问题。
不以觉察的形式: 你帮我分析分析
阻抗形式: 你让我思考,我思考不出来。
间接的形式: 你说我是...,还是...呢?
直接的形式: 你就告诉我怎么办吧
咨询师可用的处理依赖的技术:
倾听,赞美,反馈
每一个失望的背后都是深深的期待,每一个无力的背后都是深深的努力。
2.依赖及产生的原因
①来自于求助者的原因:
不理解咨询的实质
养成了依赖的个性
不愿意接受抉择的痛苦
②来自于咨询师的原因:
咨询理念的偏差,认为应该更积极主动
性格急躁,缺乏耐心
经不住求助者再三请求。
咨询师不要期待一次咨询的效果,很多改变发生在咨询室之外。
2对依赖的处理
①想求助着讲清楚咨询的性质、发生效果的机制,正确认识,理性期待。
②对求助者的依赖要及时发现,及时处理。鼓励自我探索,自己解决。
③正确咨询理念,以促进心理成长为咨询的总目标。
识别和处理移情
求助者把对生活中某些重要人物的情感转移到咨询师身上。
或者对生活中某些没有实现或完成的情感转移到咨询师身上。
对咨询师抱有超出咨询关系的期待和幻想。
当求助者发生疫情,咨询师不要太当真。因为他喜欢的不是你这个人,而是对别人的情感的转移,
并且执业中的咨询师带着职业光环,求助者移情时喜欢的可能只是带着职业光环的咨询师形象,因为这个形象满足了是生活中某些未被满足的期待。
当求助者发生移情时或直白的问“老师,我很喜欢你,你喜欢我吗?”时,咨询师要立刻警觉并及时处理,明确告诉对方。以免对方越陷越深。
具体化处理,但是要注意方式不能冷冰冰,委婉且明确表达。
1.移情的表现及原因
①负移情
表现不满,拒绝,敌对,被动,抵抗,不配合等。
②正移情
表现友好,敬仰,爱慕,依恋,顺从,关心,甚至关心咨询师的衣食住行和家庭生活等。
直接移情:你让我想起了我的...
间接移情:我觉得你的态度真好,我感到很轻松。
咨询师要始终守住咨询师的位置。
反移情:咨询师的情感转移到求助者身上。
2.处理移情现象
移情与依赖的区别
依赖:信任、寻求现实帮助,遇到困难寻求帮助,心理依靠,现实目标。
移情:情感转移
移情是正常现象
运用移情可以帮助来访者宣泄情绪、引导及领悟。
咨询师不要害怕,需要有策略的、果断的、及早的进行处理,及时将其引向正常的咨询关系。应鼓励宣泄,充分表达。
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