学习初体验之收获与成长

    七月似火，纵情燃烧；七月如花，姹紫嫣红；七月带着绚丽与希望向我们走来，而我们带着激情与梦想去迎接。在这美好的七月里，我很荣幸参加了2019年的兴城计划。我认真听好每一讲，然后再去思考、理解、消化每一讲。我很感动更加感恩每一讲。正如七月对秋天诚挚的付出，才有了金秋的丰硕！

学习初体验之收获与成长

    听了何其刚老师讲述的《移动微课的极简教育技术的实践研究》这一课，使我受益匪浅。其中微信小程序的创新应用案例，使我懂得极简的小技术  ，却是创新的大应用。极简程序的有效作用可以给我的教育教学工作带来极大的方便。例如小打卡、Ai听写这些有趣的小程序，以前在听写批阅上需要花费大概20—35分钟，不仅浪费时间还耽误事儿，有了这些小

学习初体验之收获与成长

程序，不仅给学生们的学习提供了便捷，还可以在家校共育平台上使用，最重要的一点是简单易学易操作。何老师推荐的手绘微课对于我们乡村教师非常实用，有时候电脑不会操作做不了的课件用这个小程序就可以轻松搞定。我们上学期开展了家校共育活动，里面有专家教授的讲座，但是我们学校的很多家长都是打工者或者是上了年纪的爷爷奶奶，根本不会使用手机学习，我们一次次组织家长到校培训操作，非常麻烦还耽误时间，有的家长因打工或者种地等理由不能到校学习。用手绘微课把操作过程步骤一一讲解制作成微视频发布到班级家长群，一下子就解决了难题。家长随时有时间就可以学习此操作了，方便了那些没学会又不好意思问的家长，同时也给我们老师带来非常大的便捷。何老师团队创建的株洲市天元督导小程序真的是超级棒，真的是给我们老师带来了太多的方便。我要利用这个假期把学到的东西熟练掌握，开学后落实到实践当中，我想一定会大大的调动学生的积极性，使课堂更加活跃，学习效果更加明显。

学习初体验之收获与成长

    听了唐晓勇校长的《技术支持下的学习变革》，使我懂得了随着数字化技术的不断发展和普及应用，人们的阅读、写作、对话的方式都发生了质的变化。我深深的感受到自身技术能力的欠缺，同时也看到信息技术给予我们教育教学带来的便捷与好处。它充分激发了学生的探索求知欲。作为一线教师，我要不断充电、学习新技能来武装自己，才能在课堂上创新我的教育教学理念，从而丰富我的课堂。相信通过学习梳理之后，把这些新技术都运用到我今后的教育教学中，那么我一定会收获一个不一样的课堂，一个更加完善的课堂。

学习初体验之收获与成长

  通过这阶段的听课，使我的专业技能得到了较大提升。课后我认真反思，如何才能将所学的技能与具体的日常工作完美的结合在一起。我想只有认真学习老师们传授给我们的经验技巧，熟练掌握极简教学的方式、方法，并灵活的运用到实际教学当中去，就一定会有所改变，有所成效。以上就是我现在努力的目标，也是此次学习收获的感悟。教学工作是辛苦的也是有趣快乐的，我要始终保持一颗火热的心，与学生们心心相通，教学相长，收获到学生的成长，做他们最喜欢的教师。