很多学校的月考都结束了，成绩出来了，老师的话多起来了，学生的心情忐忑起来了，家长和孩子的关系紧张起来了。
好吧，我承认闪电老师中毒了，现在开始正经说话。
身在初三而且刚刚月考完的你，现在应该做些什么呢？
一、你要明确初三最后一学期已然时间不多，还有最后三个月左右，你的初中生涯就到此结束了，不管你承不承认，你都必须面对这一点。
所以，首先你要有紧迫感，后面的时间要充分利用，提高效率。
二、这个学期呢，基本是在考试中度过的。后面还会有大大小小的各种考试等着你，一模、二模，每一次都要整体排名，这也是事实，你也必须直面考试，不能逃避。
三、无论考试结果如何，接受它，然后分析它。
考试对于你的意义在于:让你充分的认识到自己的真实水平，然后分析得失，查漏补缺，所以，心平气和的接受每一次的考试成绩，是必须的，也是提高的第一步。
如果考的不尽如人意，更要如此。
因为人有时要学会接受一个不完美的自己。
就拿我来说吧，闪电老师，身高比不过姚明，跨栏比不过刘翔，抄袭比不过小四，鸡汤炖不过于丹，含泪比不过余秋雨，除了帅气一些，其余几乎一塌糊涂。
但我还不是每天都很快乐吗？
因为我讲课好啊，我敏锐的发现并发扬了这一点，扬长避短，努力工作，每天生活在快乐中。
快乐的高晓松
接受不完美的自己并不是自暴自弃，自甘堕落，而是正视自己的弱点，查漏补缺，扬长避短，这是让自己进步的前提条件。
四、怎样分析呢？
这就因人而异了，但是总的原则是不变的，无外乎总结经验和教训两方面，对于大部分学生来说，经验总结起来还是比较困难的，但教训一般都是一抓一大把。
一般都是针对题型的，看自己在试卷中到底哪些题目经常错误，这样的题目必须拿出来有针对性的进行练习。
还有是针对考试策略的，比如自己对于试卷有没有一个大概的判断，哪些题目必须且一定能够得分，哪些题目对于自己有些难度，对于难度较大的题目，自己做了一会儿，发现不会于是就跳过往下做，还是在这里浪费了太多时间等。
五、制定措施
首先要做错题，不断的总结错题的原因，然后扎扎实实的再做一遍，直到思路清晰，步骤完整。
其次要做类型题，比如一次函数+反比例函数的综合题目，圆的综合题目等，量不宜多，但需每天坚持。
最后，要反思自己的应试策略，看是不是在不会的题目上浪费了太多时间，还是在老师提醒“离考试结束还有15分钟”时没有及时调整做题的策略。
六、必须有个小目标
目标是前进的动力，一个合理的目标是必不可少的，虽然很多人都很反感，但是名次确实是衡量自己很重要的一个标准。
横向上，可以找一个比自己水平稍微高一点点的同学做目标，争取下次考试与其持平或超过他；也可以纵向上考虑，参考自己以前在班级中的情况定一个班级名次，然后定一个年级名次，作为自己的试金石。
总之，目标一定要有，而且要大声说出来，让家长知道，让同学监督，目标既是压力也是动力，有些话说出去才会有效果，自信心永远不是别人能够给你的，而是自己一道题一道题做出来的。
七、多与家长和老师沟通，保持平和而积极的心态。
闪电老师一直都在初三的课上强调：初三年级下半学期，考试很多，每一次都会给你带来很大的压力，不要想着自己会超常发挥，但必须保证自己能够正常发挥，所以——心态很重要，而保持自己心态平和的方法中，最有效又最不受大家欢迎的就是——多与家长和老师沟通。
当然，沟通是一门学问，而且是双向的，取决于双方的诚意和技巧，但一定要勇于把自己的困惑说出来，家长和老师的经历肯定能给你提供一个良性的参考，还可以给你提出好的建议。
当然，如果你和我平时的对话，画风是这样的话，我就无话可说了。
闪电老师：小明，你的答案不全啊！
你：今晚的月亮好圆啊！
闪电老师：你这一空应当填:雄关漫道真如铁。
你：可是我只想去打野！
闪电老师：你这道题根本就不对。
你：嗯，我喜欢队友风骚的走位。
闪电老师：你现在应该多背书。
你：对，赵云刚出了一款新皮肤。
闪电老师：……
如果现在你基础不好、习惯不行、每天还在沉迷于游戏的话，那么恭喜你，你已经提前退出中考的竞争行列了，因为所谓的考前不付出还能大幅度提分的奇迹，从来就没有出现过。
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