《我老师的二三事》

  《我老师的二三事》

            作者：丰心

      前些天，娟子反馈了些我写的稿子情况，意外听到了我们中学时老师的好评，心里有些美滋滋，感觉一下子回到了学生时代，而关于老师的回忆突然翻滚着不平息。

      那时她初为人师，我们还是刚入初中的皮猴子。她温柔婉约，在我们调皮捣蛋时，训话都能自己先红了脸，但一点也没有影响她成为我们一众男生的女神！记得那时寄宿在校，每周回家一次，有一段路与老师同路。有一次我们几个男生一路追闹骑行，竟然追上了老师，瞬间大家都老实了，放慢速度，远远的缀在后面，看着前面的背影便心生美好！在老师临近拐弯前，我们又相约加速，既希望能被老师瞄到，又害怕被老师注意到，那种心情哟只有那个年代的小男生才懂！

      老师对于课堂极为认真，印象最深刻的莫过于一次公开课了。那时的公开课应该不像现在，一遍遍的磨课，一遍遍的修改，最后上课时老师和学生都只是表演而已。仍然记得那篇课文——《小桔灯》，老师前一晚便布置了预习讲义，大家熟读课文，对于课文的基础字词、作者、写作背景等有了初步认识。第二天课上，教室后排，走廊都坐满了来听课的老师，我们和老师都不免有些小紧张，随着课文的逐层推进，大家都放开了，师生配合默契，一节课很快结束了，随着老师的下课声，铃声恰如其分的响起，那时的我们，对于老师能够掐秒结束课堂是无比崇拜的，老师做到了！等听课的老师离开后，老师悄悄的问我们，表现怎么样？这一问一下子拉近了我们的距离，感觉老师和学生是站一边的。那时老师的脸微红，额头有稍许汗意！

      老师写的一手好字，板书端正工整；通过作文评语和期末报告册上的评语大家又见识了老师的硬笔字，潇洒飘逸。班级很多同学临摹老师的字迹，几乎成为当时班级的一股小潮流。后来的一次教师节活动，学校组织老师们各种比赛，其中包括书法一项，在展出的获奖作品里，我惊喜的发现有老师的作品——一幅毛笔小品，上书两字“清趣”，行书，墨汁饱满，书体一如两字的意蕴，清雅意趣。此后的很长时间我都会不由的笔尖流出清趣二字，考试结束时在草稿纸上写，工作后在会议记录本上写，只是远没有老师写的一番意蕴，但还是愿意被这二字吸引。

      老师不仅教我们学识，还通过活动教我们做人。一次班级活动，老师组织了江边野炊，班里近一半的同学参与了。利用周日的时间大家带了油盐酱醋，锅碗瓢盆，还有各色菜蔬禽蛋，奔赴长江边野炊。大家一起动手，捡拾柴火，累石筑灶，摘菜烧饭，其乐融融。老师是最忙碌的，到这组指导分工；去那组教学包馄饨；另一组可能又教着怎么生火……等到吃饭的时候，不管手上黑还是脸上黑，也不管是否熟透，更勿论好吃与否，统一都吃干抹净。临到夜晚，就着灶堂余热，点起多余的柴火，篝火晚会续上，唱个歌，讲个笑话都能引起掌声一片，热烈的氛围抵御了春寒料峭。当真正的夜幕降临，褪去了热情的同学们，经历了大半天的劳作，开始疲乏，也越发感到江风的凛冽，老师便带着几个同学临时去附近老乡家借房子。所幸老乡纯朴，匀了个房间给我们，女生们挤在两张铺上休息，男生们绅士地围着桌子打牌凑合。通过活动，很多同学都表现了生活中的另一面，大家也懂得了合作的重要性，男生们还意外学到了怎样绅士地照顾女生。这些都仰赖老师照料与陪伴！

      现在能回想起来的，与老师相处的每一个瞬间都是美好的！可惜美好的都是短暂的，老师没能带着大家毕业就转去了其他学校，这一别似乎没再见过。上次娟子说起她还与老师常联系着，说找机会可以一起喝茶聊天，我心生期待，又有点小紧张，和那种近乡情更怯的心绪相似。

      《长大后我就成了您》是一首歌，未曾想我把歌过成了现实。转眼自己成为老师已近二十年，期间教过学生无数，万幸也能被几个同学记挂，可能也算没辱没了老师的教诲！

      期待和老师再见的那一刻！