请家长

周日下午女儿五点半返校，六点半，正在厨房做饭，手机来电话，一看是女儿班主任的，心中一惊，不晓得什么事，赶快接通跟老师问好，却传来女儿的声音：“妈妈，我数学作业没写完，老师让你来学校一趟。”我奇怪：“怎么会没写完呢？”“你就说我写别的作业了，忘了数学作业没写完了。”

听着女儿有点歉疚的声音，我说：“好，没事儿，妈妈马上过去。”

女儿从小到大，都是老师眼中的好学生。被老师请家长，女儿是头一回。而且，她从来都是不完成作业不去玩的。到了市重点高中，全班都是各个中学的尖子生，虽然一开始考试在班里排到了倒数十几名，但是因为爸妈提前给她打过心态“预防针”，所以心理落差没那么大。她反而乐观地说：“想想后面还有十多个同学，我觉得自己还不错。”她没有气馁，一步一步踏踏实实地努力，终于进步到了前十五名。

下周六28号就是高中学业水平测试，这个周末女儿吃了饭连休息一会儿跟妈妈聊会天儿的功夫都没有，说要赶作业和复习功课，这会儿作业却没写完，到底什么原因我也不得而知。不管怎样，先见了老师再说。

到学校进校门，门卫处说明来意，登记一下，大步向教学楼走去。从学校到教学楼是一条长且直的路，路中间有花坛，两边是两排高大的法国梧桐树，片片黄叶落在路上，在路灯的光晕中，有一种宁静的美。教学楼灯火通明，学生们在上晚自习，整个校园都是安静的。

到了老师办公室，已经有了两位家长在和老师谈，一会儿又陆陆续续来了三四位。

各家说着各家孩子，一个孩子高一时是班里前十名，现在到了后十名，他爸说孩子迷上了网络小说，在家也是借着上网做题为名，偷偷看小说，说他他也不顶嘴，也答应得好好的，就是改不了。老师说：“他上课看小说，我都给他没收三本了！”

一个妈妈说着都想哭，说孩子一到家就要手机，说是查资料用，用着用着就开始看别的，不给他他就闹情绪，跟我吵，他爸在外地工作，我也管不了他了，这段时间气得我的头一直疼。

还有一个在班里倒数第一，老师给他安排了周末补差，老师再怎么用心良苦，他却不好好学。这孩子脑子是聪明的很，什么法都用了，但是激发不起来他内心的动力。

……（没想到全是尖子生的好学校也有让老师和家长头疼的学生）

老师说每个班都有自己的任务和目标，我们班尽量百分之百上一本线。既然费劲费力到了重点高中，最起码考个一本才行呀。

家长都连连称是。我赶快见缝插针地问老师女儿在课堂上表现怎么样？老师说女儿平时上课挺专心的，学习也踏实 。高一时排名在中下等，也没怎么注意她，高二分科后连续两个级段考都进步到了前十五名，给老师一个大惊喜，所以这次作业没写完，把家长叫来问问情况，怕她飘，一飘成绩就该下降了。

我很感谢老师的认真负责，说：“是，我在家也提醒过她，绝对不能骄傲。她在家学习倒也自觉，没完成作业具体原因我再问问她，一定配合好老师的工作。”

女儿晚自习回家，一进门，我笑问：“你咋回事呀？我做梦都没想到你会被老师请家长。”女儿笑答：“当家长的，总得什么都体验一下吧，我是给你创造了一个机会。”

“说笑归说笑，班主任的作业都敢不写完，到底咋回事？不会是忘了吧？”

“不是不是，我主要是看着太简单了，我是一道一道都看了，难的做了，简单的没写，感觉浪费时间，也没想到老师今天来个突然袭击，以前周日不收作业的。”

听完女儿的解释，好像也有她的道理：把时间用来复习巩固自己不太扎实的部分，比用在写自己一看就会的题目上要合理。但是，站在老师的立场上，老师需要考虑的是全班同学的程度，她要检验这几天复习的前面的内容同学们有没有全部掌握，所以题目简单，觉得同学们应该都能完成，结果收作业时却有七八个同学没完成，于是有点生气。

和女儿分析了一通，对女儿说：“这个还需要你灵活掌握，老师布置的作业还是尽量完成吧，对老师也是一种尊重。真是太简单的，就当锻炼解题速度和练字了。”

“好，我知道了。”女儿说。

“虽然被老师请一回也不是什么坏事儿，但是妈妈因为去学校呆了一个多小时，晚上安排的事情都没完成。”

“知道了妈妈，”女儿说：“被老师请家长也不是什么光荣的事，你以为我还能上瘾不成？”

我笑了，看着又坐在书桌前用功的女儿，很欣慰。