跟Eric学完了围棋启蒙课的最后一节正课，不足两个月的时间，Eric和我从一个围棋小白，一点一点跟着视频课程学习，没想到竟然坚持了下来！
虽然现在Eric在下棋过程中还有很多问题，但值得欣慰的是他仍然保持着学棋的热情。下午我告诉他已经学完了所有的启蒙课程，他没有丝毫犹豫地说，那就接着学提高班的啊！
围棋学习肯定越往后越难，现在他吃子吃的高兴，不知道将来能不能真正理解围棋的内涵。
这段时间课程内容明显从吃子向占领地盘过度，其中的各种专业术语更是让人眼花缭乱，索性就不去记了，在实战中用出来的时候再去回想课程内容吧。
知识点：
关于“占角、守角、挂角”的相关知识点、关于“拆边、分投”的知识点、关于“摆定式”的相关问题、关于“判断地盘”的方法、关于“计算胜负”的步骤、关于“实战中注意的问题”。
实战对弈：
最近Eric喜欢在网上做题和下棋。做题就不用说了，感觉题目很简单，做起来就一发不可收拾；下棋虽然互有胜负，但总体上还是有进步的，尤其是每下完一盘棋之后，无论输赢我都跟他一起复盘，看看赢在哪里或者为什么输，找到原因，棋艺自然会有长进。
不过，Eric现在越来越不喜欢跟我下棋了，一个原因是他下不过我，产生了挫败感，另一个原因则是网上下棋时间短，不会像我们，每次下棋都要在半个小时以上，多则一个小时。
这里需要总结的是，以后再跟孩子下棋时，要学会让着他们，提高他们的学棋兴趣。每次我都计算着如何跟他势均力敌，但有时他自己发现了某块棋已经逃不掉了，就算我没有提子，他还是心有不甘，慢慢地就不再想跟我下了，这一点我需要反思一下，现在这个阶段还是应该以鼓励为主，维持着他们的学棋热情。
另外，进步是日积月累的，不能急于一时，尤其是后期的课程慢慢深入，肯定会出现瓶颈期，但我相信，只要每天坚持练习、做题、下棋，随着经验的丰富，棋艺一定会有提高，要厚积薄发。
总结：
关于线下围棋兴趣班的问题，夏知非老师也给出了建议，可以在网络课程结束后再参加，这样通过线上的学习，孩子已经可以掌握了部分实战技巧，到了兴趣班可以迅速融入其中，同时，线下班也能够纠正一些线上课程无法纠正的错误习惯，比如坐姿、落子等。
关于考级，学习围棋的目的不是考级，等到了一定水平，比如十级，再去参加考级也不晚，这期间可以在各种平台上找对手切磋，以快乐学棋、提高思考能力为主。
启蒙课程虽然结束了，但有些知识点还是需要好好消化，勤加练习。我想围棋给Eric带来的不仅仅是胜负，还有思考和耐心等方面的进步，希望接下来的提高班我们也能继续坚持下去。
网友评论