丘舵组第三周R3-小灵

【R】阅读片段

《刻意练习》富兰克林如何提高写作水平

【I】

What

富兰克林早年受过的教育不足以让他成为一名卓越的写作者，他在偶然的机会被英国杂志《观察家》的高质量文章深深吸引，于是自创了很多提升写作的练习方法。

Why

他的这些练习方法遵循了刻意练习的一些基本原则，于是在没有导师的情况下依然实现自我提升。

How

富兰克林是怎么通过自己提高写作水平的呢，这是他练习的三个系列方法：

首先，通过提升措辞让自己可以明确且中肯地表达观点：练习方法是以最为相近的简短描述重写杂志中高质量文章的句子，然后与最初文章的句子进行对比，发现不足则纠正；

然后，增加词汇积累并让自己可以迅速调用适当的词汇：练习方法是将杂志上的高质量文章改写成诗句，再改写成散文；

最后，完善文章结构和逻辑：练习方法是阅读杂志上文章写下提示线索，再将这些线索打乱顺序，等一段时间忘记文章后根据线索复写文章，将复习的文章与最初的文章对比、纠正、学习。

【A1】

我从小学开始写作文，提升措辞的方法是背诵课文（优美句子段落、古诗词等），增加词汇积累的方法是背成语、近义词、反义词等，文章结构和逻辑方面也是去分析要背诵的文章是如何一步步完成主旨表达的。经过这么多年的作文练习，写作水平差不多停滞在那里，没啥进步。

反思

对比了富兰克林的写作提升方法，我觉得不同之处在于：他立足于自己的当前水平重写句子、改写诗句散文、根据线索复写文章，然后与高质量水平的文章进行对比，发现差距从而进行提升。

【A2】

未来三个星期（10.9-10.29），我将进行每周一次根据线索复写文章的练习。

选用文章是李笑来专栏的三篇文章；

记录提示线索时间是每周一早上；练习时间是每周日10:00-12:30；

10月29日做个总结。