清扬杯作文绘画比赛在我校颁奖
读书之星表彰
石凳长椅长廊
阅读节展示吹奏口琴
这批篮球队员成了初中篮球队骨干队员了
早到学校门口自觉读书
同学们在吹奏口琴
我们的图书室
樱花盛开的季节
我们一起春游去
乡村最美图书室
打造乡村“微农场” 撬动学校发展
各位评委，各位教育同仁，大家下午好。我叫席延飞，来自河南洛阳。我信奉的格言是：我们在仰望星空的同时更要脚踏实地。今天我分享一个教育实践《打造微农场，撬动学校发展》。
2018年9月，我调入常袋镇姚凹教学点，这是一个不足百人的学校，连续六年成绩乡镇最后一名。学校负债数万元，面对这样的局面，该怎么办？第一次全体教师会，我当着镇中心校领导立下军令状：学校一年内成绩摆脱后两名，两年内还清所有欠款。
底气从哪里来？因为我看到我们学校最大的资源优势：学校面积大，有不少闲置的土地，可以开展劳动教育。
我们的理念是：劳动改变生活，打造最美乡村学校。
理论依据主要来自教育家陶行知先生的“教学做合一”理念：在劳动中感受生活的美好，在劳动中接受教育。还有习总书记的讲话精神，同时我们也相信劳动教育能够培养学生的社会责任感和公民意识。在劳动过程中，学生需要与他人协作、共同完成任务，这有助于他们学会关心他人、尊重他人、理解他人。
我们通过民主决策，确定目标，就是打造一个乡村“微农场”，撬动学校发展。
我们的三步走战略：
第一步，规划种植项目，积累种植经验；
由于初次种植，我们要尝试种植，积累种植经验。
第二步，形成活动成果，展示学校品牌；
2019年，朱智辉老师的综合实践成果《生活中的数学》获得市级一等奖。第一年小试牛刀之后，我们开始把向日葵种植作为课程，2020年，姚燕琴老师的综合实践活动成果《如向日葵般成长》获得了市级二等奖。2021年，高克玲老师的综合实践成果《走进家乡的四季》获得区一等奖。2021年，董风丹老师的红领巾广播站“未来之星”社团被评为区优秀社团。
第三步，展现教育情怀，赢得社会支持。
从2018年开始，我们学校四位老师开通微信公众号，我们打造公众号矩阵，同时还利用美篇、抖音、校报、校园广播等各种形式对外宣传学校，展现我们师生的风采，展现校园的美丽，展现我们对乡村教育的情怀。
2022年4月，我们在网上发出倡议《我们渴望有一个可以坐在下面读书的长廊》，得到了来自祖国各地朋友们的支持，累计收到捐赠五万多元，其中公益人士燕梳楼为我们捐赠了一个图书馆。5月，我们的图书馆装修完毕，读书长廊也顺利落成。
四年来，我们以“打造微农场”活动为主，还提出：读书滋养气质，运动磨炼意志，劳动锤炼精神。我们坚持读书打卡活动，“晨跑打卡”活动，我们对教育的情怀，赢得了社会赞誉和支持，共吸引公益资金10余万元，我们是全区乡村第一个为每个教室安装了空调，解决了取暖问题的学校。四年来，我们在校园放置了休闲的石凳、石桌，长椅，秋千，蹦蹦床，修建了小鱼塘，养了荷花和金鱼，栽种了10棵桂花，30多棵月季，还有枇杷、樱花、玉兰、柿子树、樱桃、竹子等，花卉区种植了格桑花、波斯菊、向日葵、芭蕉、牡丹、芍药，蔬菜区种植了豆角、黄瓜、白菜、青菜、红薯、玉米。
真正实现了校园三季有花，四季常绿。
四年来，我们的教学成绩均在全镇三四名，2021年获得全镇体育工作先进单位。2023年，我们的劳动教育案例《打造微农场，提升劳动素养》作为区唯一一家参评作品，获得洛阳市二等奖。三名教师晋升了职称，七名教师共获得县区级奖励24项。我四年来外出开展公益教育讲座十余场，累计给一百多名老师赠送教育类书籍，成功举办公益读书会15期，与一千多名教师一起分享读书感悟，一起交流教育写作。同时在公众号：牵着蜗牛狂奔，撰文1500余篇。
这次活动不足之处在于，活动整体规划的时间有点长，对学生的劳动教育还有点肤浅，我们的“小小动物园”项目和体育场改造没有得到落实。
最后，感谢马云基金会给了我这次学习、交流的机会，这次活动不仅让我看到了同行的优秀，同时也看到了自己的差距，不管结果如何，我都会继续努力，为乡村教育奉献自己的青春和热血。谢谢各位评委，我的分享完毕。
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