回顾一下：《学会提问》第一章讲的是批判性思维（逻辑思维）的重要性和必要性以及想学会逻辑思维大致方向怎么走，第二章讲学会逻辑思维的十个关键之一：寻找论题和结论。
下面有两篇文章，我用红颜色标出来的部份就是文章的结论。由结论我们又可以推出文章的论题。
两篇例文
第一篇文章的论题：父母在家教育子女是不是可取的行为？
第一篇文章的结论：父母在家教育子女往往是一种错误。
第二篇文章的论题：以儿童为对象的广告应不应该加以管理和控制？
第二篇文章的结论：以儿童为对象的广告应该加以管理和控制。
第一篇文章的结论我们是通过“问题的实质是”这个指示词找到的。第二篇文章的结论则在结尾部份。而且，根据前面我画过的论题分类这张图，我们还可以判断这两篇文章的论题都属于规定性论题。
两种论题的分类
下面我把第三篇文章复制过来，大家找找它的论题和结论都是什么，它的论题又属于哪一种论题？
法庭审判的实况录像该不该在电视上向民众播放？貌似摄像机一进法庭，审判体系很容易就会土崩瓦解。受害人在一小部份人面前作证还吞吞吐吐，一旦他们知道他们所说的每个字都要播送到千家万户，势必导致他们干脆缄口不言拒绝作证。当对被告的审判在电视上播放的时候，几乎就没有了“被告疑罪从无”这一法理可言。人们观看电视上的法庭实况转播，并不是因为他们关心国家有没有能力来确保司法制度的顺利实施；相反，他们都是来看证人作证的刺激场面：把它当成娱乐消遣。因此，还是让摄像机待在法庭外面，让观众看看根据法律体系杜撰出来的情景喜剧比较好。
对于这篇文章中的观点，我们或许感觉挺陌生的，不知道这观点到底是正确还是错误。别着急，我们先学第一步找到论题和结论，怎么判断后面还有十一章内容要学习呢。
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