我们不培养完美的孩子，只培养卓越的孩子（一）

      世界上有完美的孩子吗？有完美的父母吗？有完美的团队吗？我相信答案一定是没有。但是我相信有很多追求完美的父母，经常听到爸爸妈妈们说，你看谁谁谁家的孩子，成绩全班第一，奥数第一，钢琴过了十级……等等等等。当我们不断地在羡慕别人家的孩子时，自己是否想过，自己是一位合格的父母吗？自己是优秀的父母吗？自己是完美的父母吗？

      什么是卓越？在我看来，卓越就是孩子每天都在进步。

你可以让孩子更优秀

      想要孩子卓越，我们要把自己扮演成为一个教练型的父母，孩子在刚出生的成长过程中是没有那么多问题的，为什么年龄越大问题越来越多，其实都是因为我们教育的方式有问题。父母是根，孩子是树，树能长多高，取决于根有多牢固。

      父母做出1%的改变，孩子的改变是100%，父母不改变，却一味地要求孩子改变，孩子怎么可能改变呢？当父母意识到了教育方式出了问题，并为之去专业地学习去改变，带着觉知跟孩子相处，你会发现各种教育方法都可以信手拈来。

      孩子出现了问题，一定不是现在才有的问题，都是平时积累下来的，同理，孩子越来越优秀，也不是一天两天变优秀的，跟父母平时的引导和鼓励是分不开的

      我们看到什么，鼓励什么，就会收获什么。父母注意力的方向决定了孩子的未来。何为注意力？比如，围棋棋圣聂卫平，我们看到的是他在围棋领域的卓越成就。他在父亲的影响下九岁开始学习围棋，并且刻苦钻研，10岁就获得了北京市少儿围棋比赛的冠军。他也只是把围棋下好了，并不是什么都好，对不对？每个孩子都有优点，有他感兴趣并擅长的一面，那就需要我们去发现并挖掘出来，把注意力集中在孩子的优点上，以点盖面，不断地去优化并支持和鼓励孩子系统地去学习，让优点转变为孩子的闪光点。

      在成长的过程中，当我们觉得孩子的问题越来越多时，就是父母给孩子负面的形容词越来越多，也叫贴标签，我也经常会这样，总是用自己的审视角度去观察孩子。我记得在一本书上看到关于孩子“拖拉”的问题，其实最开始孩子并不知道什么是拖拉，在孩子小的时候，由于他的行为能力有限，很多事情孩子其实是在认真仔细地去完成，但是我们总是以大人的标准去衡量孩子，就会认为孩子拖拉。比如，当我们收拾好了东西要出门，发现孩子还在一丝不苟地穿鞋子，我们就会着急，催促孩子，然后就说，宝贝，你怎么这么慢？甚至有的妈妈还会思维升级，说孩子，你怎么每天都是拖拖拉拉的。其实对于这个年龄阶段的孩子来说，能自己把鞋子穿好已经很不错了。妈妈不但没有肯定他，反而觉得他做得慢，当拖拉这个标签贴在孩子身上的次数多了以后，孩子就会认为自己是一个做事拖拉的孩子。因为孩子的认知水平大部分都来源于父母。

      如果我们想要孩子不拖拉，首先自己做事要积极主动，孩子的模仿能力很强的，然后要改掉形容词，用正面的词语去形容孩子，只要孩子有一件事比昨天做得更快，我们就及时地去肯定他。当我们肯定的次数越来越多，孩子做事的积极主动性就会加强，也会越来越快。

多给孩子输入正确的形容词

      任何一个可以让孩子变得越来越优秀的方法都需要我们不断地去刻意练习，渗透在生活的点点滴滴里，熙（我儿子）曾经对我说过一句话，妈妈，生活中，不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。孩子都能明白的道理，我相信我们更加懂得。

      愿我们都能拥有发现美的眼睛。

我们不培养完美的孩子，只培养卓越的孩子（一）