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1.可能存在的障碍。要基于学生的逻辑,学生的生活经验。
2.学什么,知识维度。
3.学到什么程度?认知维度。任务设计
教师缺乏追问
教学目标按内容分为课程教学目标、单元教学目标、课堂教学目标,这里,我们今天就说说课堂教学目标的制定。 ...
教学目标是什么?教学目标一般指课堂教学目标。课堂教学目标是指教学活动预期达到的结果,是教育目的、教学目标和课...
布鲁姆的教学目标分类 布鲁姆将教学目标分为:认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标。此块内容在教师...
我们常说,教学要围绕目标进行,教学目标是教学的出发点和归宿,一切教学活动都要围绕教学目标来进行和展开。那教学目标如...
一、教学目标的概念 二、教学目标设计中的问题和现象 三、如何科学合理地设定教学目标 四、教学目标的表述 五、教学目...
无论在怎样的课堂上,教学目标引领一切,各种教学活动的设计与实施,必须紧扣教学目标,以教学目标为导向,都是为教学目标...
教学设计五要素:课程目标、教学对象、教学内容、教学策略和教学评价。 一、课程目标 本课程的教学目标,服务于培养计划...
教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果,教学目标是整个教学设计中最重要的部分,教学目标设计的前提是教学...
本文标题:教学目标
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