我们的研究能力.jpg
（以下是本人时间管理4.0群组第九次晨会发言稿）
早上好呀，亲爱的4.0的伙伴们。今天，和大家来聊一聊，在机器人还难以取代的能力中，研究能力，我们应该怎样训练？
这个分享呢是基于得到上许岑老师开设的
一个精品课，怎样训练你的研究能力提炼出来的。
首先呀，说研究能力，我们先来理解一下研究的一个本质是什么？
做研究呀，说白了，就是希望变得“更好”，更这里我不是说要加油努力，超越昨天的自己哟。
这里的比较对象，也就是你的研究对象。
比如我是个短跑运动员，我的偶像是博尔特。我可以学习他的训练方法，他的技巧，接近他的成绩。
但是要超过他，我可能就需要研究他的跑步习惯，改进空间等，最后超越他。
但是呀，研究也不是那么好做的，第一道闸就是，研究是有成本的。
时间成本精力成本，我想是我们践行时间管理的同学们感觉最强烈的了，除此之外，还可能有金钱成本、试错成本、机会成本等等
事实上，很多人研究能力差，最直接的原因就是因为成本投入不够。
理解了研究需要成本投入，这还不够，在做研究时我们还需要唤醒我们的三种意识。
这三种意识，其实是贯穿于整个研究过程中。
他们是作品意识、目标意识、局外意识、
作品意识，我来解释一下：从开始研究时，我们就需要抱着一种以终为始的态度，希望能把我们这次的研究，产出相应的作品。
我们会认真对待我们的作品，所以主动的进行宽泛的资料收集，并且进行输出。
许岑老师提出了一个建议啊，我们在做研究的时候，可以这样对自己说，我要从事什么了。
给自己满满的仪式感，也就更容易有作品意识了。
为了这次的晨会分享，我先初步定了一个这个关于研究能力的主题，
然后在得到上查阅相关资料时，看了不少超级个体专栏的文章。
这时我对职业生涯规划兴趣浓厚，边看边进行个人思维与老师想法的碰撞。可以说是闪耀着一种研究的光辉呀。
不过，
这个时候我可是严重跑题了
模糊了我们的第二个意识：目标意识
好在我后面还是回神过来了哈，要不然，今天我在这里分享的就不是这个主题了，可能会和大家聊聊不同年龄阶段的职业规划也说不准。
而第三种意识，局外意识，就是要让我们跳出我们的材料中，避免当局者迷，用客观理性的角度来分析我们的研究对象。
举两个例子，当我们研究一个我们喜欢的人时，我们可能会因为自己的喜欢偏好，而有意识无意识的忽略掉了对他不利的信息。
不能进行一个客观的评价。
再比方说，很多人喜欢听段子，冷不丁的接上一茬确实很逗乐。但是听了这么多段子，真要你造一个好笑的段子，可能却憋不出来。
如果我们跳出我们沉溺的段子海中，去总结一个段子的一般规律就会发现，最简单的段子可以简化为一个公式。
段子=铺垫+连接词+包袱
铺垫建立思路一，把你引向了小明家，连接词强化去小明家的路。而包袱揭示了第二个思路，把你引向了隔壁老王家。也就制造了一种意外感。
前面的铺垫啊不需要好笑，只需要陈述一个事实就好，越是正经严肃越好，后面包袱部分那就是笑点了。
就像：
我们要热爱小动物，因为他们很好吃。
好啦，打了岔说了一点幽默感知识，我们回到这三种意识上来
从我们收集资料、进行研究的类比分析、还是到最后的发布成果。
我们都离不开这三种思维意识。
最后来总结一下
要想掌握研究能力首先要理解研究的本质，
是为了比我们的研究对象更好一些，
不要忘了研究是有成本的，
在进行研究时贯穿始终的三种意识是作品意识、目标意识和局外意识。
作品意识能激发研究的主动性、
目标意识能防止你在研究的过程中跑偏，
局外意识能让你用旁观者的视角在研究中保持客观。
好啦，今天我的分享就到这里，祝大家有个愉快的一天。
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